幼兒園文化體育活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒?！ 〕鍪敬髨D片，問：這是誰?它的本領(lǐng)是什么?今天我們來和小袋鼠學習跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍?！ 」膭钣變合氤龆喾N方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助?！ 鶎⑴菽瓑|平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己能跳過幾塊泡沫墊。 ※將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)?！ 鶎⑴菽瓑|兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。 將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運動?！ ∮螒颍禾鴶?shù)字格子?！ 〕鍪緮?shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動?！ 鶈文_跳順數(shù)(或倒數(shù))?！ p腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳?！ 竽_跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。 變化擺放方法，繼續(xù)游戲?！ ∪⒔Y(jié)束部分：游戲《叫號猜猜碰》?！ ∮變郝牻處熃刑?，叫到的兩個同號幼兒為一組，進行剪刀、石頭、布的游戲?！ 』顒右鈭D： 泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊，進行民間游戲“跳格子”活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時還結(jié)合幼兒學過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等概念進行游戲，加強了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時提供這次機會，鼓勵幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗得到的歡樂。幼兒園文化體育活動方案4 育及其它工作的不斷地深化?！ 』顒幽繕耍骸 ∨囵B(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展?！ ∨囵B(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。 活動準備： 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件?！ ∫魳罚盒凶摺?jié)奏樂“打獵”。隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”。器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲?；佑螒颉變赫险n程“火車
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1