幼兒園文化體育活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒?！ 〕鍪敬髨D片，問：這是誰?它的本領(lǐng)是什么?今天我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會(huì)是跳躍冠軍。 鼓勵(lì)幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語言或簡(jiǎn)單的動(dòng)作予以提示或幫助。 ※將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己能跳過幾塊泡沫墊。 ※將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)?！ 鶎⑴菽瓑|兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放?！ ⑴菽瓑|平放，幼兒圍坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)?！ ∮螒颍禾鴶?shù)字格子?！ 〕鍪緮?shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。 ※單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))?！ p腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳?！ 竽_跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳?！ ∽兓瘮[放方法，繼續(xù)游戲。 三、結(jié)束部分：游戲《叫號(hào)猜猜碰》?！ ∮變郝牻處熃刑?hào)，叫到的兩個(gè)同號(hào)幼兒為一組，進(jìn)行剪刀、石頭、布的游戲?！ 』顒?dòng)意圖： 泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個(gè)活動(dòng)利用最簡(jiǎn)單的泡沫墊，進(jìn)行民間游戲“跳格子”活動(dòng)。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時(shí)還結(jié)合幼兒學(xué)過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等概念進(jìn)行游戲，加強(qiáng)了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。幼兒園文化體育活動(dòng)方案4 育及其它工作的不斷地深化?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng) 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展?！ ∨囵B(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件?！ ∫魳罚盒凶摺?jié)奏樂“打獵”。隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”。器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲?；?dòng)游戲—幼兒整合課程“火車
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