幼兒園教師培訓(xùn)計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充，尋求新的教學(xué)方法?！ ⒓痈骷壗逃姓块T舉辦的39。公開課活動以及園外培訓(xùn)活動。汲取新思想、新做法，促進本園教育教學(xué)的改革。 開展教師自學(xué)活動、要求教師認真寫讀書筆記、教育隨筆、。 讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。 通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式，幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學(xué)的主要原則、基本方法和基本的組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學(xué)活動?！ ?每期舉辦一次教研活動，邀請全市幼教工作者參加，組織全園教師觀摩學(xué)習(xí)，并展開討論?！ ?組織教師參加專題研究、學(xué)術(shù)研討會，撰寫教育教學(xué)文章或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等。 1建立促進教師發(fā)展的評價方案，組織教師進行反思教學(xué)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)?！ ?探索觀察、評價幼兒的途徑和方法，改變以往統(tǒng)一、定期、標(biāo)準(zhǔn)化、量化的評價模式，采用觀察、談話、作品分析等多種方法，全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展?！ ?組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。 1期末，要求每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗文章，引導(dǎo)教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向?！ ∥?、培訓(xùn)管理幼教 要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時到會并做好學(xué)習(xí)筆記?！ ∮變簣@要樹立和強化教師的生存危機意識，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的興趣
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