安全教案合集6篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 （二）、游泳時要注意安全 游泳需要經(jīng)過體格檢查。 要慎重選擇游泳場所。 下水前要做準備運動。 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 水下情況不明時，不要跳水。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人 前來相助。 （三）、交通安全 行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 （四）、發(fā)生火災怎么辦 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 四、小結(jié)： 時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。 安全教案 篇4 活動目標： 讓幼兒掌握入廁的禮儀和使用馬桶的方法。 培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習慣，讓幼兒知道生活中也是有規(guī)則要遵循的。 核心要素：入廁前 先敲門 有人在 要等待 入廁后 要沖水 整好衣 把手洗 活動準備：洗手臺、香皂、毛巾、馬桶、小便池、衛(wèi)生紙、垃圾桶 基本過程： （一）導入活動 教師將幼兒帶到盥洗室，提問：“我們要使用洗手間，但不知道里面有沒有人，這時我們應該怎樣做？” （二）關(guān)鍵步驟 介紹入廁的禮儀。 （1）入廁前先敲門，若沒有回應，就可以直接推門進入廁所。 （2）若有回應，要在等待線后面排隊等候。（教師可以再班級的廁所馬桶前面合適的位置 上貼一道橫線，代表等候線。） 介紹如何使用馬桶。 （1）坐式（略） （2）蹲式（略） 教師示范，教給幼兒提褲子的方法。 教師示范如何沖廁所。 教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀要求。 （三）在日常生活環(huán)節(jié)活動中注意觀察孩子入廁的表現(xiàn)，引導幼兒學會輪流等待，體驗遵守規(guī)則所帶來的快樂。 延伸活動： 通過童話故事或情景表演的方式給幼兒傳授使用洗手間的禮儀。 用洋娃娃演示擦屁股的方法。（重點強調(diào)有前向后擦。由于大多數(shù)幼兒還不會擦屁股， 老師可以告訴幼兒如何有禮貌地請求老師幫助。） 帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗讀三字兒歌。 家園互動： 在家中使用廁所或帶孩子外出使用公測時，請?zhí)嵝押⒆?
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