學(xué)校組織端午節(jié)活動方案(精選14篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里面加上紅棗，做成甜粽子！ 活動結(jié)束！ 學(xué)校組織端午節(jié)活動方案6 [活動設(shè)計(jì)意圖] 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動。 [活動目標(biāo)] 會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ 酚趨⒓影兆印⒅葡惆然顒?，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！ 活動準(zhǔn)備] 端午節(jié)的故事?！ ∽鱿惆牟牧希合懔稀⒉嫉??！ “兆拥呐疵住⑷斎~?！ 活動過程] 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品?！ 〕贼兆?。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩?！ ∽鱿悴即?。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟?！ 〗o孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童?！ 《兆?、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話?！ ∷摹⒒顒咏Y(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福! 學(xué)校組織端午節(jié)活動方案7 一、活動目標(biāo)： 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷?！ χ袊膫鹘y(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感?！ 《?、活動內(nèi)容： (一)知識分享 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 ?！ ?二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌 ?、傥逶挛?，是端陽。龍船雙雙鬧長江。兩邊坐著劃船手。中間坐著打鼓郎。咚咚鏘。咚咚鏘。咚咚咚咚鏘。 ?、谖逶挛澹嵌岁?。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！ 、畚逶挛?，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古?！ 、荇兆酉悖銖N房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 ?、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午?！ ?三)動手操作 各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動?！ ?四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)?！ ∶拦そ牵簲[放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀?！ ?五)家長工作： 和孩子一起編寫有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗?！ Ш⒆淤徺I艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！ 『秃⒆右黄鹩^看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱?bào)道?！ ⒓影嗉壍陌兆拥然顒??！ W(xué)校組織端午節(jié)活動方案8 一、活動目標(biāo) 通過全蹲走動作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。 激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗(yàn)游戲的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力?！ 《⒒顒訙?zhǔn)備 單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套。礦泉水若干、秒表1個、音樂。 三、活動過程 教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。 幼兒站成四路縱隊(duì)，教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動：頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動等，重點(diǎn)活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。 四、集體游戲：賽龍舟 布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境 設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。 介紹游戲玩法，開展游戲 四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點(diǎn)線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時，用時最短的小組獲勝。 游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度?！ W(xué)校組織端午節(jié)活動方案9 活動目標(biāo)： 愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒??！ ×私舛宋绻?jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子 活動過程： 談話導(dǎo)入?！ √釂枺海⒛銈兂赃^粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？＂ ＂你喜歡吃哪種粽子？＂ ＂為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？＂ ?。ㄓ變河懻摵螅處熆梢韵蛴變航榻B端午節(jié)的傳說） 說說端午
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