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學校組織端午節(jié)活動方案(精選14篇)-展示頁

2025-04-15 01:50本頁面
  

【正文】 《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》  參與人員:學前、小、中、大班幼兒及家長  活動一:粽葉大藏寶  活動準備:  、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個謎語、詩詞的下方詳細地寫上一個獎品所藏的地點(如:獎品在XX教室XX地方),然后根據每個謎語、詩詞內容的多少將彩紙剪裁成獨立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可?! W校組織端午節(jié)活動方案3  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗活動”吧!讓幼兒用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的意義,感受節(jié)日的喜悅?! 』顒咏Y束  親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子?!  班洁洁健迸艿每臁 ∪藬担?名幼兒+1名家長,共8對  形式:對面接力  準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子?! ⊥娣ǎ河變禾嶂⊥?,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲?! ⊥娣ǎ河變涸趮寢尰虬职值膸ьI下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝?!    洞蟆贰 ∪藬担?名幼兒+1名家長,共8對  形式:單面接力  準備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把?,F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!    (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等?! 』顒舆^程    淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)?! 。莺洼牌?。煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒?! 』顒訙蕚洹 。骸 ◆杖~、糯米、線等?! W校組織端午節(jié)活動方案2  活動目標  、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣?! 。?)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了! ?。?)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思?! 。?)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。 ?。?)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅邪,保佑一家平安。  三、活動過程 ?。ㄒ唬┲v看看:  要求:交流幼兒編寫的有關端午節(jié)的內容?! ∥宀世K——各色緞帶、絨線、縐紙。  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花?! 《?、活動準備  讓幼兒編寫有關端午節(jié)的各種資料?! ≡敢夥e極參加活動,感受節(jié)日的快樂。學校組織端午節(jié)活動方案(精選14篇)  學校組織端午節(jié)活動方案1  一、活動目標  通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣?! L試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。  參與節(jié)日游戲?! ∮嘘P制作的各種材料:  粽子——粽葉、糯米、線等。  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒?! ∮嘘P的圖片、艾草和菖蒲。 ?。ǘдZ:  (在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)  那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢? ?。?)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。 ?。?)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事?! 。?)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。 ?。?)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。 ?。呼兆?、香包、五彩繩、彩蛋。各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。各色緞帶、絨線、縐紙?!  km然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。  隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?! ?2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結束后展示作品并相互贈送?! ⊥娣ǎ河變好鎸议L,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。  《賽龍舟》  人數:1名幼兒+1名家長,共4對  形式:單面接力  準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干?!  犊鞓愤\粽子》  人數:1名幼兒+1名家長,共8對  形式:對面接力  準備:各班小桶一個,粽子若干。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝?! ⊥娣ǎ阂园嗉墳閱挝?,8
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