學(xué)校組織端午節(jié)活動方案(精選14篇)-文庫吧資料
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 ） 教師小結(jié)： 從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行?！ 。?）了解端午節(jié)的習(xí)俗?！ √釂枺海⒛銈兂赃^粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？＂ ?。⒛阆矚g吃哪種粽子？＂ ?。槭裁丛谶@段時間里人們都要包粽子、吃粽子？＂ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說） 說說端午節(jié)的古老故事?！ ×私舛宋绻?jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 學(xué)校組織端午節(jié)活動方案9 活動目標(biāo)： 愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。教師計時，用時最短的小組獲勝。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個“大粽子”回起點(diǎn)?！ ∷摹⒓w游戲：賽龍舟 布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境 設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”?！ ∪?、活動過程 教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。 二、活動準(zhǔn)備 單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套。 激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗(yàn)游戲的樂趣?！ ⒓影嗉壍陌兆拥然顒?。 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！ ￠喿x角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀?！ ∶拦そ牵簲[放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料?！ ?四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。艾葉香，香滿堂?！ 、畚逶挛?，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。吃粽子，灑白糖。 ?、谖逶挛澹嵌岁?。咚咚鏘。中間坐著打鼓郎。龍船雙雙鬧長江。 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 ?！ χ袊膫鹘y(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感?！ ∷摹⒒顒咏Y(jié)束。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 做香布袋。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子?！ 〕贼兆??！ “兆拥呐疵?、葦葉?！ 活動準(zhǔn)備] 端午節(jié)的故事?！ 活動目標(biāo)] 會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ 」适轮械那且晃皇裁慈四兀俊 ∷麨槭裁匆詺⒛?？ 人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢？ 教師反思：原來端午?jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊 四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷?！ 〗處煟耗銈冎蓝宋绻?jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因?！ 〗處煟耗銈冎蓝宋绻?jié)是怎么來的嗎？ 教師請幼兒說一說、 教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來?！ W(xué)校組織端午節(jié)活動方案5 活動過程： 一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。 展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？ 帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧?！ ∧銈冎蓝宋绻?jié)是怎么來的嗎？ 請幼兒說一說。 出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)?！ 《?、活動準(zhǔn)備 插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。 樂于參與端午節(jié)的活動?！ W(xué)校組織端午節(jié)活動方案4 一、活動目標(biāo) 了解端午的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。在端午節(jié)時，除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。 活動寓意： 端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。 “吃粽子一起進(jìn)行。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)?！ 』顒尤簭N藝大比拼 活動準(zhǔn)備： 在參加本次活動之前，通知家長每個家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園?！ 』顒舆^程： 《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和?！ 』顒佣撼贼兆印 』顒訙?zhǔn)備： 已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料?！ 。⒏鶕?jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語?！ 。o每位參加的幼兒一個氣球做鼓勵?！ 』顒右?guī)則： 。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球?！ 》b準(zhǔn)備：用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個，縫制或掛在自己的身上 音樂準(zhǔn)備：
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