學校教研工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 01:49 本頁面
【文章內容簡介】 學詞語接龍競賽。12月份三班級同學趣味詞語競賽。以此促進同學素養(yǎng)全面進展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質量，掌握數量、準時批改、準時調控教學。 依據學校工作支配，培育同學的閱讀愛好，發(fā)揮學校圖書室的作用，全體語文老師要通力協(xié)作，高度重視抓好這項工作。20xx最新學校語文教研組工作方案工作方案。要激發(fā)同學的讀書愛好，指導同學利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位同學都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲學問、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位同學終身學習的自覺行為，從而全面提高同學的語文素養(yǎng)。 期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學資料、教學文章、教研組方案、教研活動記錄、教研組總結、教學成果統(tǒng)計等都要仔細做好記載，健全檔案。 三、活動支配： 九月份：校教研組長會議，商討電子備課如何操作。 教研組制定教研方案。 參與市教研組長培訓。 校教研組成員會議。 全體語文老師參與區(qū)域作業(yè)設計與實施培訓活動。 十月份：學習沙龍作業(yè)設計與實施。 組內老師開展作業(yè)設計競賽活動。 一班級拼音教學研討活動。(教育處、教研組) 四班級段老師同課異構活動。 十一月份：五班級段老師同課異構活動。 二班級同學詞語接龍競賽。 集體探討：如何有效設計與實施課堂作業(yè)。
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