學(xué)校教研工作計劃-資料下載頁
2025-04-15 01:49本頁面
【正文】 動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用，并為教學(xué)評價供應(yīng)依據(jù)。因此，本學(xué)期我們組討論專題為從學(xué)情動身，改進(jìn)老師的課堂教學(xué)行為，擬定從全冊和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度動身，仔細(xì)把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在研讀教材、領(lǐng)悟編者意圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)的年齡、心理特點、認(rèn)知水平和接受力量制定合理的教學(xué)目標(biāo)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 五、詳細(xì)工作內(nèi)容和措施 仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織老師開展專題性的研討，引導(dǎo)老師吃透教材，全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期常常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向。 定時、定點、定內(nèi)容，開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動，相互聽課、相互學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)老師的理論創(chuàng)新，樂觀撰寫教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。細(xì)心備課，仔細(xì)上課，科學(xué)合理地支配好各項教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)閱歷，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。 講究備課的實效，深化落實自主、合作、探究教學(xué)法，注意讓同學(xué)體驗科學(xué)發(fā)覺、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)展科學(xué)素養(yǎng)，織同學(xué)參加科學(xué)試驗與科學(xué)實踐。平常做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 本學(xué)期，開展一次以從學(xué)情動身，改進(jìn)老師的課堂教學(xué)行為為主題的課例討論活動。我們選擇新老師邱歡老師為觀看對象，實行集體備課集中研討聽課qq評課二次修改重構(gòu)形成課例討論報告等形式。 第 6 頁 共 6 頁
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