大班教案花樣跳繩(編輯修改稿)
2025-04-15 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
材料準備：
提供各種繩子。
游戲過程
謎語導入：
謎語：綁人綁的緊，剪刀剪的斷，粗粗細細有，長長短短有，請你猜一猜？
擴散思維活動：談話，你見過的繩子？
繩子有許多寶寶，你見過什么樣的繩子？這些繩子有什么用處？
孩子們這么喜歡繩子寶寶，我們把這些繩子寶寶請到了我們班。
幼兒自由觀察、自由選擇自己喜歡的繩子。
通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和創(chuàng)新意識，體驗合作的樂趣。
孩子們都找到了自己喜歡的繩寶寶，下面請孩子們說一說，你手里拿的是什么繩子？它有什么用處？用它可以做什么游戲？
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