壯麗的青春(參賽)-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的段落，抓住文章中人物的動(dòng)作、神情體會(huì)文章表達(dá)的感情。注意讀出自己的感受。 小組合作解決問題： 請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀書，弄懂課文內(nèi)容中你遇到的問題，談?wù)勀愕捏w會(huì)。 學(xué)生小組合作交流，采取有感情的讀、說體會(huì)等方式匯報(bào)自己的是如何解決這些問題的。 三、重點(diǎn)探究，體會(huì)感情 當(dāng)時(shí)的情況萬(wàn)分危急具體表現(xiàn)在哪里?歐陽(yáng)海是怎么挺身而出的?他為什么要這樣做? 1． 出示有關(guān)句子： 情況萬(wàn)分危急（出示有關(guān)句子：列車駛近了死活不動(dòng)就要發(fā)生越逼越近） 你從那些字詞中了解到了情況的危急？讀讀，談?wù)勀愕母惺堋? 把你感受到的讀出來。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，注意讀出感嘆號(hào)所表達(dá)的感情。 2． 歐陽(yáng)害挺身而出（出示有關(guān)句子：箭步飛身?yè)屇槻蛔兩牟惶瞥觯?
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