參賽感言(編輯修改稿)
2025-05-27 07:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總理語(yǔ)）認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用之人，就是因?yàn)闆](méi)有碰到過(guò)像這樣的一本“好書(shū)”。在好書(shū)的前提下，我們可以博覽與精讀，古今中外文史哲亦或理工方面的，無(wú)所不可?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，而這個(gè)時(shí)代就有一些所謂“博覽群書(shū)”卻帶靡靡之氣的，這種讀書(shū)是值得反思的。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！辈恢趯W(xué)，因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)終究是過(guò)于平淡困苦。如今之人都不情愿吃這份苦，但我們大學(xué)生就必須得吃下。今天，讀書(shū)的主力軍是大學(xué)生，我們大學(xué)生應(yīng)該以讀書(shū)為務(wù)。大學(xué)時(shí)期是我們時(shí)間最充裕、 精力最旺盛的階段，正適宜讀書(shū)的階段，我們不應(yīng)該怕吃苦。 孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！碧旖荡笕蔚娜瞬欢?，屈指可數(shù)?？商旖怠靶∪巍钡娜藨?yīng)該不在少數(shù)。能夠在平淡困苦中讀書(shū)吃苦的大學(xué)生，我想他們必將是將來(lái)的天降“小任”者?！靶∪握摺被蛟S沒(méi)有轟轟烈烈的豐功偉績(jī)，但總會(huì)有自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、自我人生的滿(mǎn)足。 學(xué)習(xí)雖然平淡困苦，但我們需堅(jiān)持。“頭懸梁、錐刺股”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的時(shí)代已然過(guò)去，但“天道 酬勤”卻是不易之理?！耙环指乓环质斋@”，我看未必！但十分耕耘就必有一分收獲。 人生是分階段的，每一階段有每一階段的重點(diǎn)；大學(xué)階段就是以讀書(shū)學(xué)習(xí)為重，我們漢語(yǔ)言文學(xué)院 0903 班正是如此。我們班學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們喜愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū)，不以讀書(shū)為苦?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們班同學(xué)就是在書(shū)籍中遨游，在書(shū)籍中求索，厚積以待薄發(fā)。真正懂書(shū)籍的人其實(shí)不會(huì)以讀書(shū)為苦，一本好書(shū)對(duì)他們?nèi)绺嗜防?，藏之惟恐不及，何言棄之? 勤于讀書(shū)，既不愧青年之志，亦不負(fù)師尊之教，乃大學(xué)生之使命也。 第三篇：參賽感言 篇一：參賽感言 我曾兩次參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績(jī)不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是對(duì)一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過(guò)程。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣容易自如運(yùn)用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運(yùn)用。 原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀(guān)世界的復(fù)雜問(wèn)題，正如我在科研項(xiàng)目活動(dòng)中所感受到的那樣，必須借助多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對(duì)數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整 合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過(guò)程所用到的工具是比較多的――計(jì)算機(jī)編寫(xiě)程序的能力和運(yùn)用繪圖工具的能力是不可缺少的。因?yàn)榇诉^(guò)程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜，不借助計(jì)算機(jī)是不能完成任務(wù)的。我們?cè)谀菐滋炖锼伎甲疃嗟臇|西或許不再是如何把問(wèn)題歸結(jié)為某一個(gè)數(shù)學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無(wú)限逼近所要解決的問(wèn)題。因?yàn)檫@一過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤與正確，只有是否貼近符合實(shí)際。 不要妄想把所有的問(wèn)題都解決掉，但是我們更多的會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的機(jī)會(huì)都會(huì)給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論你掌握了多么廣泛的知識(shí)，在這里都不為過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己的知 識(shí)其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個(gè)參賽過(guò)的人都有的體會(huì)。誰(shuí)能夠掌握更多的技巧，誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有所建樹(shù)，取得較好的成績(jī)。但是我可以想知，無(wú)論曾經(jīng)多么驕傲自滿(mǎn)的人，參加過(guò)數(shù)模以后，都會(huì)變得謙遜起來(lái)。 篇二：參賽感言 很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學(xué)代表寧波隊(duì)參加了 11 月 5 日至 6 日在我院舉辦的浙江省 2021 年全省技能大賽 即時(shí)裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽，通過(guò)與來(lái)自杭州、溫州、湖州等 6 個(gè)職工代表隊(duì)和高校代表隊(duì)經(jīng)過(guò) 1 小時(shí)筆試， 16 小時(shí)緊張的實(shí)際操作，并且最終摘取了職工組 一 、 二、四名和學(xué)生組 一、 四、十名的好成績(jī)。第一次參加這樣的比賽并得獎(jiǎng)，我們都很興奮也很激動(dòng)，很感謝省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳、學(xué)院等部門(mén)給我們師生提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺(tái)。 兩天緊張拼搏的日子雖已經(jīng)過(guò)去，充實(shí)忙碌的情景仍不斷浮現(xiàn)眼前?? 說(shuō)實(shí)在參加這樣從理論、設(shè)計(jì)、到立裁、結(jié)構(gòu)和工藝單完成這樣綜合性的服裝設(shè)計(jì)比賽還是第一次，學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們老師也同樣沒(méi)有什么把握。參賽前總感覺(jué)很緊張、手足無(wú)措，無(wú)從下手，為此分院張?jiān)洪L(zhǎng)利用雙修日和課余 的時(shí)間，根據(jù)參賽要求對(duì)我們進(jìn)行理論和實(shí)際操作的訓(xùn)練，并不斷鼓勵(lì)我們，使得我們?cè)趨①惽坝辛顺浞值乃枷霚?zhǔn)備。 盡管這樣，參賽給我的第一感受就是
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