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正文內(nèi)容

垃圾分類策劃方案(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 01:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?! ?二)實(shí)施階段(8月2日8月3日)  全園范圍內(nèi)進(jìn)行“垃圾分類我最棒”演講,使幼兒們了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)?! ?1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序?! ?2)各班在班級(jí)內(nèi)角逐出演講比賽前5名,進(jìn)入全園演講比賽。  (3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。  (4)比賽選手賽前抽簽。  (5)主持人講話進(jìn)行選手介紹?! ?6)后勤老師負(fù)責(zé)播放音樂?! ?7)評(píng)委打分,比賽結(jié)束?! ?8)主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。  幼兒園發(fā)動(dòng)全體幼兒進(jìn)行“清潔小行家”實(shí)踐活動(dòng),檢驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)階段的效果,通過對(duì)校園內(nèi)的垃圾回收和分類,并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。  (1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行本班擔(dān)當(dāng)區(qū)的垃圾回收。  (2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類?! ?3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行“分類小專家”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法,在討論中鞏固垃圾分類的知識(shí)?! ?4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。  (5)各班下發(fā)垃圾分類活動(dòng)宣誓書?! “?、活動(dòng)延伸  各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),將環(huán)保意識(shí)融入到教育教學(xué)當(dāng)中,把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè),將垃圾分類的視頻上傳班級(jí)群?! 〗處熯M(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透,在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”,繪制垃圾分類宣傳海報(bào)等?! 「靼嘤變焊鶕?jù)活動(dòng)主題,繪制“垃圾分類我先行”手抄報(bào),布置班級(jí)文化墻,在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)。  垃圾分類策劃方案 篇6  一、活動(dòng)主題:  “垃圾分類從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)  二、參訓(xùn)人員:  五、六年級(jí)學(xué)生?! ∪⒒顒?dòng)時(shí)間地點(diǎn):  學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)  五、物品準(zhǔn)備:  環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛  六、人員分工:  級(jí)長——物品準(zhǔn)備和總指揮  正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律  七、活動(dòng)程序:  (一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好(第七節(jié)上課前要站好)  (二)級(jí)長向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:  目的:  (1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)?! ?2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。  要求:  (1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪?! ?2)組長自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾?! ?3)在活動(dòng)中要注意安全,要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生?! ?4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)?! ?5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)?! ?三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)?! ⌒〗M環(huán)保知識(shí)宣傳流程:  (1號(hào)同學(xué))組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí):首先由我講解可回收垃圾;  2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;  3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾;  4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾;  全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量?! ±诸惒邉澐桨?篇7  一、指導(dǎo)思想  我校有36個(gè)班級(jí),900多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,一方面是對(duì)資源的浪費(fèi),如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會(huì)造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)?! ¤b于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí),讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。  二、活動(dòng)的口號(hào)  資源回收,清潔校園,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展?! ∪?、活動(dòng)的宣傳  在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書,號(hào)召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動(dòng),為保護(hù)環(huán)境盡一份力(附后)?! “l(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為?! ∷?、具體分類編寫工作安排及要求  (一)人員配備  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊(duì)輔導(dǎo)員xx負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作?! 「靼嘤砂嘀魅?、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒?! 。ǘ┕ぞ吲鋫洌豪帉懱?處,分別有可回收和不可回收。班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè),為可回收,不可回收。學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸?! 。ㄈ├帉懙念悇e  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:  A類:廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。  B類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等?! 類:廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液?! 類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。) ?。ㄋ模├帉懙姆椒ā 〗淌耶a(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾編寫箱。  廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用編寫箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)?! ∥挠∈业膹U墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理?! ∥?、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理  總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比?! ∶恐軐?duì)垃圾分類的情況進(jìn)行評(píng)比,對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總?! ±诸惒邉澐桨?篇8  為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識(shí),提高生活垃圾分類意識(shí),引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)要求如下:  一、組織收看視頻錄播活動(dòng)?! ⊥ㄟ^“X教育云平臺(tái)”觀看主題教育活動(dòng)錄播視頻,學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)。  二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。  (一)各??山Y(jié)合校情,以班級(jí)為單位開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),指導(dǎo)垃圾分類方法,如開展知識(shí)宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動(dòng)游戲等,培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。  (二)通過黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對(duì)于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣?! ∪?、活動(dòng)要密切聯(lián)系生活實(shí)際,突出垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng),力求取得實(shí)效,同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過程中的安全保障工作?! ±诸惒邉澐桨?篇
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