體育學(xué)的學(xué)科分類探析(編輯修改稿)
2025-04-15 00:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四個(gè)二級(jí)學(xué)科的劃分出現(xiàn)了依據(jù)不統(tǒng)一、相互之間邊界模糊，甚至出現(xiàn)了相互包含的現(xiàn)象。如體育教育訓(xùn)練學(xué)實(shí)際上包括“教育類”和“訓(xùn)練類”兩個(gè)學(xué)科群，這兩種學(xué)科群是兩種不同形式的體育形式，將二者合并在一起，不僅容易造成體育教育訓(xùn)練學(xué)與學(xué)校體育學(xué)的交叉以及學(xué)科邊界的模糊，而且也會(huì)使體育學(xué)科的教育性質(zhì)難于定位，這非常不利于學(xué)科自身的發(fā)展。而且當(dāng)前我國(guó)學(xué)科專業(yè)目錄屬于國(guó)家指令性規(guī)劃模式，一定程度上阻礙了體育學(xué)科的發(fā)展，基于這些原因重新構(gòu)建我國(guó)體育學(xué)科體系就具有十分重要的意義了。 三、體育學(xué)科的特征與重構(gòu) 體育科學(xué)是關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)和健身的系統(tǒng)化知識(shí)體系，它不僅具有科學(xué)的一般性質(zhì)和特點(diǎn)，而且作為一門相對(duì)獨(dú)立的科學(xué)門類，又具有其獨(dú)特的個(gè)性特征即明確的實(shí)用性。體育學(xué)科在科學(xué)領(lǐng)域中屬于應(yīng)用層次的科學(xué)，在當(dāng)今社會(huì)體育學(xué)科的快速發(fā)展期和成熟期，體育科學(xué)研究的領(lǐng)域已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它原有的范圍，在過(guò)去被認(rèn)為與體育學(xué)科距離較遠(yuǎn)甚至與體育無(wú)關(guān)的學(xué)科，現(xiàn)在都已與其發(fā)生了交叉和滲透，這不僅引發(fā)和激活了原有體育學(xué)科向縱深發(fā)展，也增加了體育學(xué)科與其他學(xué)科之間的相互作用和滲透，從而形成了大跨度構(gòu)造的知識(shí)體系二元化結(jié)構(gòu)。體育學(xué)科具體可以分為體育自然科學(xué)類學(xué)科和體育社會(huì)科學(xué)類學(xué)科，從而形成了體育學(xué)科的二元化結(jié)構(gòu)體系，揭示和把握體育學(xué)科的二元化結(jié)構(gòu)體系，有助于加強(qiáng)和改進(jìn)體育學(xué)科研究和科研管理工作，進(jìn)而對(duì)我們進(jìn)行體育學(xué)科的重建提供理論性建議。 在體育學(xué)科的重構(gòu)過(guò)程中我們要注意理順各學(xué)科之間的關(guān)系，學(xué)科之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在外部關(guān)系和內(nèi)部關(guān)系。外部主要是體育學(xué)科與其他類學(xué)科之間的關(guān)系。如，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、
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