二年級上冊寫字教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勢，書寫時，要一氣呵成，不能看一筆寫一筆。
第九課 左偏旁(二)
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會左偏旁兩點水，三點水，火字旁的寫法和練習(xí)帶有這些偏旁的字。
培養(yǎng)學(xué)生正確的雙姿(坐姿、執(zhí)姿)。
點燃學(xué)生的寫字興趣。
通過教師的示范、指導(dǎo)，增強學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會
審美。
教學(xué)重點難點：兩點水，三點水，火字旁的寫法。
課前準(zhǔn)備：范字，書寫用品。
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
一、課前交流，欣賞引趣
導(dǎo)入：
欣賞班里優(yōu)秀的作業(yè)本，讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，激發(fā)寫
字興趣。
二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備
復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。
復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸(三個一)。
三、復(fù)習(xí)筆畫
出示基本筆畫
背誦基本筆畫口訣
四、指導(dǎo)兩點水，三點水，火字旁的寫法，掌握技巧
兩點水、三點水及火字旁
1. 寫寫偏旁。通過練習(xí)，初步掌握兩點水、三點水及火字旁這三個偏旁的
書寫要領(lǐng)。
兩點水：上下兩筆要呼應(yīng)，距離不宜太開。這個偏旁在字中占位較小，左右
比例差異明顯，書寫時更要注意左右筆畫的穿插與呼應(yīng)。
三點水：第一筆為右點，第二筆右點略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜在同
一條垂直線上。
火字旁：長撇為豎撇，短撇高于左邊點，末點略長。
。冰、洋、爐這三個字比較難寫，教師要重點指導(dǎo)和示范。
自己練練
4. 例字指導(dǎo)
五、師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價，教師適機點評，對好的獎勵畫星。
第十課 左偏旁(三)
教學(xué)目的要求：
進(jìn)一步掌握左偏旁木、禾、提手旁的筆畫位置，掌握帶有這些偏旁
的漢字的書寫要領(lǐng)。
培養(yǎng)學(xué)生欣賞、評價及審美的能力。
教學(xué)重難點：掌握左窄右寬的漢字的書寫要領(lǐng)。
教具準(zhǔn)備：電腦、電視、課件等。
教學(xué)過程：
一、欣賞作品，激發(fā)興趣。
(談話導(dǎo)入)同學(xué)們，書法是中華民族燦爛的藝術(shù)瑰寶，它歷史悠久，
歷代名家輩出請欣賞歷代書法名家的作品。(播放課件)
分別欣賞書圣王羲之的《樂毅論》，歐陽詢的《九成宮碑》，顏真卿的
《顏勤碑》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。
(提出學(xué)習(xí)目標(biāo))今天這節(jié)課，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)左偏旁(五)，希望同
學(xué)們好好表現(xiàn)，展示出自己的才華。等下，我們還要評出五名小書法家。
二、從扶到放，精講巧練。
(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(出示兩個左偏旁)指名說說木字旁、禾字旁有什么共同
的規(guī)律?(比較窄，比較長，筆劃左伸右縮。)
提手旁有什么特點?
(1)書寫要領(lǐng)：第一筆寫短橫，約在橫部的靠右三分之一處寫鉤，在橫下面豎的三分之一處寫提，提穿過豎一點，其延長線和橫右端相交，整體外形成五邊形。教師示范寫并作講解。
(2)指導(dǎo)練寫有提手旁的字技。
(3)師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價，教師適機點評，對好的獎勵畫星
(二)學(xué)寫村、枝、護(hù)。
(出示例字)指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。
(出示病字)分析歸納錯因。(歸納，板書：緊湊對稱比例適當(dāng))
教師范寫。
學(xué)生練寫一遍，教師巡視。
選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。(結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫位置準(zhǔn)確、整
個字蒼勁有力，或很清秀。)
學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
教師小結(jié)。(中場做一下手腕操，讓手休息一下。)
(過渡)接下來，我們繼續(xù)學(xué)寫帶有禾字旁的種和和。(出示
范字)
三、評選。小小書法家
合作小組為單位推選一個小書法家。
集體欣賞。
欣賞評議民主選出。
四、教師總結(jié)。
第十一課 左偏旁(四)
教學(xué)目標(biāo)
掌握言字旁、示字旁和衣字旁這三個偏旁的書寫要領(lǐng)。
了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律并正確書寫。
教學(xué)重點：通過本課教學(xué)，鞏固正確掌握言字旁、示字旁和衣字旁這三個偏旁的書寫要領(lǐng)。喚起學(xué)生寫字的熱情。
教學(xué)難點：言字旁、示字旁和衣字旁這三個偏旁的書寫。
教學(xué)時數(shù)：一課時
教學(xué)過程：
復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。
(1)讓學(xué)生書寫則、項。選擇典型字樣，讓學(xué)生評價字樣。回顧寫好貝字旁和頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1