音樂巨人貝多芬教案設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幕解決疑難字詞。 思考：以來訪的客人的身份，敘述訪問的全過程。 (客人參觀貝多芬工作室客人與貝多芬會(huì)面貝多芬回憶最后一次指揮的情形) 四、解讀名人 小組合作 探究 假如你是來訪的客人，請(qǐng)你介紹一下訪問的收獲。 形式：從 中，我讀出了一個(gè) 的貝多芬。 交流 (按常理、我們認(rèn)識(shí)、了解一個(gè)人物遵循的規(guī)律，應(yīng)該是曲外表到內(nèi)心。哪個(gè)小組先為我們描畫貝多芬?) ①外貌：(雙肩、眼睛、嘴)堅(jiān)忍無比 寫法：以形傳神 仿寫練習(xí)：抓住某位同學(xué)的一個(gè)面部特點(diǎn)寫一、二句話、交流。
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