音樂巨人貝多芬教案設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幕解決疑難字詞。 思考：以來訪的客人的身份，敘述訪問的全過程。 (客人參觀貝多芬工作室客人與貝多芬會面貝多芬回憶最后一次指揮的情形) 四、解讀名人 小組合作 探究 假如你是來訪的客人，請你介紹一下訪問的收獲。 形式：從 中，我讀出了一個 的貝多芬。 交流 (按常理、我們認識、了解一個人物遵循的規(guī)律，應(yīng)該是曲外表到內(nèi)心。哪個小組先為我們描畫貝多芬?) ①外貌：(雙肩、眼睛、嘴)堅忍無比 寫法：以形傳神 仿寫練習：抓住某位同學的一個面部特點寫一、二句話、交流。
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