走上辯論臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題。關(guān)于克隆的爭(zhēng)議的主題活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是涉及到科學(xué)和道德的兩難問(wèn)題。因此，要開(kāi)展好這一活動(dòng)，教師首先要指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料，對(duì)這門(mén)科學(xué)(克隆)和由此涉及的道德問(wèn)題有所了解、認(rèn)識(shí)，了解什么是克隆技術(shù)，克隆與人類(lèi)生命有何關(guān)系，什么是倫理道德，倫理道德所堅(jiān)持的是什么，克隆在哪些方面涉及倫理道德，等等?？寺〖夹g(shù)可以造福人類(lèi)，幫助人類(lèi)逢兇化吉，同時(shí)，也有可能招致人類(lèi)對(duì)自我的遺棄，對(duì)人類(lèi)生命倫理、尊嚴(yán)的踐踏，科學(xué)是一把雙刃劍，在這一問(wèn)題上得到更為突出而深刻的體現(xiàn)。通過(guò)討論，除了達(dá)到口語(yǔ)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練的目的外，還應(yīng)在以下幾個(gè)方面給予特別的關(guān)注：⑴ 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科技發(fā)展與倫理道德的關(guān)系，推動(dòng)學(xué)生深入思考如何運(yùn)用科技之劍，讓科學(xué)技術(shù)不僅造福于人類(lèi)，同時(shí)也能提高人類(lèi)的道德水平，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神和人文關(guān)懷的統(tǒng)一打下初步的思想基礎(chǔ)。⑵ 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)帶來(lái)深廣的社會(huì)變革，這場(chǎng)變革不僅意味著生活質(zhì)量、水平的提高，而且也會(huì)引發(fā)一系列價(jià)值觀(guān)包括倫理道德觀(guān)的重整和轉(zhuǎn)變，因而我們也不能固守傳統(tǒng)，僵化在傳統(tǒng)的思維模式以及倫理觀(guān)念中，不能以傳統(tǒng)觀(guān)念作為唯一正確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量現(xiàn)代社會(huì)的生活方式及價(jià)值理念，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)的倫理道德觀(guān)必須有所完善和提升。 關(guān)于口語(yǔ)與作文的指導(dǎo)。要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉提高口語(yǔ)交際能力。本次活動(dòng)對(duì)口語(yǔ)交
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