李世熊-字元仲-寧化人閱讀答案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人遺像＼則泣下沾襟＼拜伏不能起＼蓋其孝友出于天性耳 D．父母忌＼日則減餐絕宴＼元旦＼展先人遺像＼則泣下沾襟拜伏＼不能起＼蓋其孝友＼出于天性耳 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )（3分） A．面對(duì)時(shí)局的變化，李世熊曾經(jīng)寫信給黃道周，抒發(fā)對(duì)世事的感慨憤激之情。 B．順治初年，郡帥派某生帶信，強(qiáng)迫李世熊入都為官，但是李世熊不為所動(dòng)。 C．粵地的匪寇燒毀民房，火燒到了李世熊的園子，匪首劉大勝派兵撲滅了火。 D．耿精忠派使者聘請(qǐng)李世熊，李世熊因病一直躺在床上起不來(lái)，才沒(méi)有應(yīng)聘。 9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分） (1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分） ①何能抑情違性，重取羞辱哉?。?分） ②世熊山居四十余年，鄉(xiāng)人宗之，爭(zhēng)趨決事。（4分） (2)聯(lián)系全文，概括能體現(xiàn)李世熊“奇才”的三介事例。（不得照抄原文，需用自己的話概括）（3分） A 經(jīng)歷 考查考生掌握常見文言實(shí)詞在文中含義的能力。能力層級(jí)B。 D 考查考生掌握常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力，能力層級(jí)B， C 考查對(duì)淺義文言文的理解能力，能力層級(jí)B。 D，原文“堅(jiān)臥不起”，并非真的有病，而是裝病。 考查考生對(duì)選
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