小企鵝和媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，齊讀。 ？（銀色） 課文中銀色指的是什么？ 你還見(jiàn)到過(guò)什么東西也是銀色的？找出課文中表示顏色的詞。 除了課文中這些表示顏色的詞外，你還能再找?guī)讉€(gè)嗎？ ，才會(huì)變得如此美麗，小企鵝驚奇地贊嘆道。 出示句子：小企鵝驚奇地贊嘆：這世界真美麗！ 指導(dǎo)朗讀，指名讀，小組賽讀，齊讀。 游戲鞏固。 （說(shuō)明：識(shí)字是本教材的教學(xué)重點(diǎn)，在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生用各種方法主動(dòng)而有效地識(shí)字。如：猜字謎（闖馬兒跑進(jìn)門）加部首、換部首編兒歌，分析字形等，老師則起適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與點(diǎn)撥作用。） 三、熟讀課文，加深理解 齊讀課文。 小企鵝和媽媽的故事真美呀！小朋友，你喜歡嗎？請(qǐng)你挑一節(jié)你喜歡的朗誦給大家聽(tīng)，或者和你的好朋友一起演一演小企鵝和媽媽，也可以把課文編成故事講給大家聽(tīng)，好嗎？ 交流匯報(bào)。 （說(shuō)明：本課主要由對(duì)話組成，要指導(dǎo)學(xué)生讀出不同的語(yǔ)氣，在教學(xué)中，設(shè)計(jì)了各種形式的朗讀訓(xùn)練，通過(guò)讓學(xué)生多朗讀，多模仿，多實(shí)踐，加深對(duì)課文的理解，懂得課文所揭示的道理。） 四、練習(xí)說(shuō)話，拓展延伸
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