【總結(jié)】sī司馬光司馬光biéhuāng別的小朋友都慌了,有的哭了,有jiào的叫著喊著,跑去找大人。j?司馬光沒(méi)
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】司馬光教學(xué)反思 司馬光教學(xué)反思1《司馬光》是一篇文言文,在本節(jié)課的教學(xué)中,我進(jìn)行了大膽嘗試,改變了以前教學(xué)文言文時(shí)直接講解課文含義的方式?;仡櫛竟?jié)課的教學(xué),我認(rèn)為可以歸納為“兩個(gè)亮點(diǎn)、兩個(gè)不足”...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】第一篇:司馬光(優(yōu)秀教案) 一、設(shè)境激趣,導(dǎo)入課文 這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《司馬光》(齊讀課題),讓我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)故事(播放錄像)。請(qǐng)小朋友邊看邊想,講了司馬光的什么故事? 二、讀讀演演,激活情...
2024-11-04 18:48
【總結(jié)】第一篇:司馬光教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,知道司馬光是一個(gè)聰明勇敢的孩子。 、流利地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、(課件出示司馬光圖片)同學(xué)們,昨天我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他是誰(shuí)呀?...
2024-11-04 02:35
【總結(jié)】第一篇:司馬光教學(xué)反思 《司馬光》磨課反思 威海市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張英妮 本單元的課文主要都是圍繞“只要?jiǎng)幽X筋,就會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法”這樣的主題來(lái)編排的?!端抉R光》這一課是很傳統(tǒng)的課文,文中講述司...
2024-11-04 02:07
【總結(jié)】第一篇:司馬光教學(xué)設(shè)計(jì) 司馬光教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視:司馬光是我國(guó)宋代偉大的史學(xué)家。這篇課文講的是他七歲的時(shí)候砸缸救人的故事。全文情節(jié)生動(dòng),敘事性強(qiáng),利于激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,淺顯易懂的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一...
2024-10-20 22:48
【總結(jié)】第一篇:《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì) 司馬光 一、導(dǎo)入新課。 1、今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)小故事,我們一起來(lái)看看。 2、動(dòng)畫(huà)片中,講的是誰(shuí)的故事?(司馬光) 3、今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)這篇司馬光小時(shí)候的故事...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】20司馬光導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)司、假”等13個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“別、到”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗課文,背誦課文。通過(guò)朗讀,感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品格。3.能從課文插圖中學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、神態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)生字,有感情地朗讀課文。2.通過(guò)朗讀,感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】第一篇:(公開(kāi)課用) 《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì) 增城市富鵬小學(xué) 王雪平 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能講述表演這個(gè)故事。 2、通過(guò)朗讀課文,體會(huì)司馬光遇事沉著、機(jī)智救人的品質(zhì)。...
2024-10-20 23:22
【總結(jié)】《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì)情境?本課講的是司馬光小時(shí)候的故事。他和幾個(gè)小伙伴在花園里玩,一個(gè)小伙伴不小心掉進(jìn)了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況,司馬光急中生智,舉起大石頭,砸破水缸,小伙伴得救了。本文具有很強(qiáng)的教育意義。朗讀課文,我們能體會(huì)到,遇到困難時(shí),切忌慌張,沉著機(jī)智才會(huì)想出好辦法。?我找了7名同學(xué),一名扮演司馬光,一名扮演落水伙伴,和其他五名
2024-07-26 20:34
【總結(jié)】第一篇:《司馬光》教學(xué)反思 《司馬光》一文,是一篇比較好的開(kāi)拓學(xué)生思維的文章,目的在于教育孩子們遇到困難時(shí)切忌慌張,沉著機(jī)智才能想出好辦法。 在這一課時(shí)教學(xué)中,我安排了趣味識(shí)字、朗讀訓(xùn)練、模仿動(dòng)作...
【總結(jié)】第一篇:課文《司馬光》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 對(duì)話平臺(tái)導(dǎo)入(自然引入,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文。) 通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了司馬光是個(gè)聰明、機(jī)智的孩子,那么在救小伙伴的過(guò)程中,他是怎樣表現(xiàn)的?這節(jié)課讓我們來(lái)更加深...
2024-11-19 03:32
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——不要再讓“司馬光”砸“缸”了——《司馬光》教學(xué)反思 記得以前,每次教學(xué)完《司馬光》后,我總是在拓展延伸階段問(wèn):你還能想出其他好方法救出掉進(jìn)缸里的小朋友嗎?此問(wèn)...
2024-10-07 01:50
【總結(jié)】第一篇:《司馬光》的教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 。認(rèn)識(shí)13個(gè)字。 。 ,知道司馬光是一個(gè)聰明、勇敢和孩子。 ,遇到事情要像司馬光那樣不慌張,支腦筋創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn) 。 ...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文司馬光教學(xué)反思 語(yǔ)文司馬光教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式...
2025-04-05 21:40