20xx全新清明節(jié)幼兒園總方案(通用7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)目的： 讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。 活動(dòng)過程： 讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題?！ 〗處焼l(fā)提問： ?、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？ ?、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等） 出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 ?、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力?！ 、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏?！ ∮螒颉胺棚L(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。 玩法： 幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行?！ ?022全新清明節(jié)幼兒園總方案4 設(shè)計(jì)意圖 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過本活動(dòng)，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣?！ 』顒?dòng)名稱 美術(shù)活動(dòng)：《菊花》 活動(dòng)目標(biāo) 了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)?！ ≡谟^賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征?！ 』顒?dòng)過程 用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)） 教師講述清明節(jié)的由來。 課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡?！ 〕鍪臼挛锞栈ǎ龑?dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。 教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的?！ ?
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