清明節(jié)幼兒園親子活動方案(集合7篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 歡哪一位媽媽?為什么? 大家都為媽媽設計了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧?！ ∮變鹤鲆粋€可愛的動作，喀嚓!清明節(jié)幼兒園親子活動方案4 一、活動目的 ，激發(fā)孩子們對教師的情感?！ ?，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀?！ 《?、活動準備 《謝謝老師》的錄音磁帶?！ 吨x謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖。 、彩筆、彩條等繪畫材料?！ ∪?、活動過程 懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。) ，請孩子們回答這首詩歌的名字。 (經(jīng)過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。) ，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)?！ ?這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。) 四、說講詩歌《謝謝老師》 帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵。讓孩子們說一說老師的工作?！ ?通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達能力。) 讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂?！ ?可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。) 五、活動延伸 教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢? (讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。) 六、活動評析： 在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩?！ ∥覀兺ㄟ^這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報。讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。清明節(jié)幼兒園親子活動方案5 活動時間：______年8月19日上午8：00—11：00 參加對象：新入園幼兒及家長 活動目標：
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1