20xx落葉北師大版七年級上冊語文教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:13 本頁面
【文章內容簡介】 生：房頂上 師：你去落一片。 生：落到樹上……從高的樹上落到矮的樹上。 師：多會創(chuàng)造。 生：落到小朋友頭上。 師：當你的小草帽，真有意思。 師：總之，我發(fā)現(xiàn)落葉無處不在，落在哪里，哪兒就是它的家。就這樣，一片，一片，一片，誰來了，誰發(fā)現(xiàn)落葉在等候著它們了，快讀書，讀讀告訴大家。 生：小蟲爬過來，躲在里面，把它當作屋子。 師：我明白了，小蟲是爬過來，躲在里面(貼爬和躲) 生：小螞蟻爬過來，坐在當中，把它當作船 師：我明白了，小螞蟻是坐在當中(貼坐) 生：小魚游過來，藏在底下，把它當作傘。 師：(貼藏) 生：燕子飛來看見了，低聲說：電報來了，催我們趕快到南方去呢。 師：(貼飛) 師：這些小動物們，有的爬、有的游、有的飛、有的坐、有的就躲，現(xiàn)在你們就是這群可愛的小動物。 師：你是誰? 生：小蟲 師：你是誰? 生：小螞蟻 …… 師：現(xiàn)在我們就體驗體驗，現(xiàn)在你們就是可愛的小動物，我好喜歡你們這群可愛的小動物。注意了，一片葉子落下來，有的爬來……一個也沒爬? 生：(爬) 師：有的動作真美哪，那么爬呀爬呀，可以在過道，放松。 師：有的游來 生：(游) 師：重來，游的太快了。 師：小燕子飛下來了。飛～ 生：(飛) 師：螞蟻坐上去，坐在葉子上 生：(坐) 師：剛才我們是慢動作，現(xiàn)在快，游、飛、坐、爬、游、飛、坐、躲…… 生：(按老師的口令做著不同的動作) 師：我看見了，我看見了，我去抓你……哈哈，聽好了，藏 生：(紛紛往桌子底下藏) 師：快出來吧，最后一個動作：坐 師：我可明白了，你們哪，這些小動物可太了不起了，剛才你們做的躲和藏的動作一樣的，看來躲和藏有時放在一起可以表示一個意思。現(xiàn)在我把藏換個動作 躲開 生：(躲開) 師：還想演嗎?這樣我們挑幾個扮演小動物，你可要用心體會，你就是它。 師：爬，游，飛，躲，躲開的躲，躲藏的躲 生(演) 師：開心嗎?快樂嗎?幸福嗎?就帶著這些感受送到句子里邊，用你的聲音表達出來，能做到嗎?把你的感受用聲音傳送出來。開始 生：讀書 師(在胸前貼一片樹葉)看看，我是誰?打個招呼。 生：落葉姐姐好 師：小動物們好，喂，我落下來了，你在哪里?你是誰? 生：讀有關螞蟻的句子。 師：放錄象 師：現(xiàn)在把螞蟻變成我創(chuàng)造性地讀，誰來讀。 生：我爬過來，坐在當中，把它當作船 師：你坐在船上都看到了哪些景色?你再把這句話創(chuàng)造創(chuàng)造 生：樹葉落到溝里，我看見了，爬上去，把它當作船，我看見了小魚，還看見了珊瑚。 師：那是在哪里，海里呀，再琢磨琢磨 師：喂，又一片葉子落下來了，跟你打招呼。 師：你是誰? 生：小蟲 師：小蟲怎么來的? 生：爬過來的 師：送它一個字(躲)你躲在我這里感覺如何? 師：放課件 師：你也創(chuàng)造，小蟲變成我創(chuàng)造創(chuàng)造 師：你也躲在里面? 生：沒錯 師：把我當作什么? 生：溫暖的被子 師：你住了幾天 生：一百零一天 師：你感覺如何 生：溫暖 師：你有感受，把它創(chuàng)造出來，說說 生：創(chuàng)造性地描述(略) 師：喂，你是誰?小魚小魚快來?？矗趺磥淼?，送它一個字，藏 你藏在我里面干什么?趕快把你的感受告訴大家，讀出
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