北師大七年級數(shù)學(xué)上冊教案(編輯修改稿)
2025-04-03 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是正數(shù)(也可加上“十”) 等是負(fù)數(shù)?！ ?shù)0既不是正，也不是負(fù)數(shù)，0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。 0℃是一個確定的溫度，海拔為0的高度是海平面的平均高度，0的意義已不僅表示“沒有”。 讓學(xué)生舉例說明正、負(fù)數(shù)在實際中的應(yīng)用。展示圖片()讓學(xué)生觀察地形圖上的標(biāo)注和記錄支出、存入信息的本地某銀行的存折，說出你知道的信息。 鞏固提高：練習(xí)：課本P5練習(xí) 課時小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?你能說一說嗎? 課后作業(yè)：、5題?！ 』顒优c探究：在一次數(shù)學(xué)測驗中，某班的平均分為85分，把高于平均分的高出部分記為正數(shù)?！ ?1)美美得95分，應(yīng)記為多少? (2)多多被記作一12分，他實際得分是多少? 課后反思北師大七年級數(shù)學(xué)上冊教案2 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識基本的幾何體，數(shù)學(xué)教案－北師大版數(shù)學(xué)（七年級上）新教材教案
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