20xx年蘇教版五年級語文少年王冕課文及教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 版五年級語文《少年王冕》教案 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。 學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，認(rèn)識4個(gè)綠線內(nèi)的生字，理解生字組成的詞語。 理解課文內(nèi)容。感受王冕刻苦勤奮的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。 教學(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)朗讀并背誦第5小節(jié)。 討論王冕是一個(gè)怎樣的人。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 課件出示古詩〈墨梅〉，請生讀，這是哪位詩人寫的?你了解他嗎? 請學(xué)生說。課件簡介王冕。 讀題。“少年”，文中寫了哪些時(shí)間段王冕?文中什么地方看出來的? 板書：十歲時(shí)十三四歲時(shí)十七八歲時(shí) 二、進(jìn)入第二段。 出示第二小節(jié)，自由讀，邊讀邊思考：在母親和王冕的各自說話中，你體會(huì)到了什么? 點(diǎn)出：家境不好，母親實(shí)在是無可奈何。 指名讀王冕的話，思考：王冕真的覺得在學(xué)堂里“也悶得慌”，放牛“倒快活些嗎?” 板書：體諒母親 分角色讀兩人的對話，體會(huì)人物的情感。 默讀第三、四小節(jié)，思考：讀了這些，讓你又了解到了什么? 交流：母親對王冕的關(guān)懷、疼愛和心里的無奈。 王冕孝順母親、堅(jiān)持學(xué)習(xí) 齊讀三四小節(jié)。
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