(最新)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)教案(txt下載)(編輯修改稿)
2025-04-14 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旅游城市走一走。我呢，特意幫他留意了一下這幾個地方在未來某天的最低氣溫，以便做好出門前衣物的準(zhǔn)備。下面就請大家一起和我走進(jìn)天氣預(yù)報。(天氣預(yù)報片頭) 例1 認(rèn)識溫度計，理解用正負(fù)數(shù)來表示零上和零下的溫度。 看教材：首先來看一下南京的氣溫。 這里有個溫度計。我們先來認(rèn)識溫度計，請大家仔細(xì)觀察：這樣的一小格表示多少攝氏度呢?5小格呢?10小格呢? 現(xiàn)在你能看出南京是多少攝氏度嗎? (是0℃。)你是怎么知道的?(那里有個0，表示0攝氏度)。 上海的氣溫：上海的最低氣溫是多少攝氏度呢?(在溫度計上撥一撥)撥的時候是怎樣想的呢?(在零刻度線以上四格) 指出：上海的氣溫比0℃要高，是零上4攝氏度。 了解首都北京的最低氣溫：北京又是多少攝氏度呢?與南京的0℃比起來，又怎樣了呢?(比南京的0℃要低)你能用一個手勢來表示它和0℃的關(guān)系嗎?(對，北京的氣溫比0度低，是零下4攝氏度)你能在溫度計上撥出來嗎? 比較：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了這三個地方的最低氣溫。仔細(xì)觀察上海和北京的最低氣溫，它們一樣嗎?(不一樣，一個在0℃以上，一個在0℃以下)。 ①上海的氣溫比0℃高，是零上4攝氏度，我們可以記作+4℃，讀作正四攝氏度，寫的時候先寫一個正號(指出是正號不是加號，意義和讀法都不同了)再寫一個 4(板書)，大家跟我一起來比劃一下。+4也可以直接寫成4，把正號省略了。所以同學(xué)們所說的39。4℃也就是+4℃。(板書) ②北京的氣溫比0℃低，是零下4攝氏度。我們可以用4℃來表示零下4攝式度(板書4)。跟老師一起來讀一下。寫的時候可以先寫一個負(fù)號(指出是負(fù)號不是減號)再寫一個4就可以了，同桌互相比劃一下。 小結(jié)：通過剛才對三個城市的溫度的了解，我們知道記錄溫度時，以0℃為界線，用象+4或4這些數(shù)可以來表示零上溫度，用4這樣的數(shù)可以表示零下溫度。 試一試：學(xué)生看溫度計，寫出各地的溫度，并讀一讀。 聽一段中央臺的天氣預(yù)報，將你聽到城市的最低和溫度記錄下來。 小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們得出：以零攝氏度為界線，零上溫度用正幾或直接用幾來表示，零下溫度用負(fù)幾來表示。 三、學(xué)習(xí)珠峰、吐魯番盆地的海拔表達(dá)方法(P4第2題) 同學(xué)們你們知道嗎?世界第一高峰——珠穆朗瑪峰從山腳到山頂，氣溫相差很大，這是和它的海拔高度有關(guān)的。最近經(jīng)國家測繪局公布了珠峰的最新海拔高度。 我們觀察課本上珠穆朗瑪峰的海拔圖，從圖上，你看懂了些什么? 我們再來看x疆的吐魯番盆地的海拔圖。你又能從圖上看懂些什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生交流。吐魯番盆地比海平面低155米)。 珠穆朗瑪峰比海平面高，吐魯番盆地比海平面低
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