(免費下載)幼兒園大班藝術領域魚教案設計(已修改)(編輯修改稿)
2025-04-14 23:58 本頁面
【文章內容簡介】 ：扭扭繩。 師：老師還用扭扭繩做了魚身上的什么呢? 幼：嘴巴。 幼：那條魚的眼睛是用扭扭繩盤起來的。 幼：這條魚的身上有四個地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾，彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。 師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認真思考，就一定能發(fā)現每種材料都可以用在不同的地方。 師：看看老師這里編寫了一些什么材料?你覺得可以用來做魚的什么呢? 幼：奶茶杯可以做魚的身體。 幼：奶茶杯的蓋子可以做魚眼睛。 幼：很多蓋子貼在一起可以做魚鱗，要貼在大大的魚身上才好看。 幼：奶茶杯的蓋子也可以做身體的，蓋子上插吸管的小洞洞就是魚眼睛。 幼：吸管可以做魚尾巴。 幼：夾子夾在魚頭上可以用來做魚的嘴巴，夾在兩邊可以做魚鰭，夾在身體后面可以做魚尾巴。 師：每一種材料都有很多用處。這里還有很多材料，我們可以剪一剪、拼一拼，折一折、連一連，擺一擺、黏一黏。只要動腦動手，就一定能把材料用好、用巧。 三、討論工具的使用 師：老師想給這些魚貼上魚鰓蓋，你們認為用什么黏貼最合適?誰愿意來試一試?(分別請4~5位幼兒用不同的工具嘗試黏貼不同的魚鰓蓋，觀察不同的結果。) 師：誰來把嘗試的結果跟大家分享一下?你認為哪一種工具最好?用的時候要注意一些什么? 幼：我發(fā)現用固體膠貼扭扭繩魚鰓蓋是貼不住的。
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1