高二語文蜀道難教案(編輯修改稿)
2025-04-14 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心，以時間為順序，先寫歷史上開辟蜀道的艱難，繼而從現(xiàn)實山勢高危的角度，極寫攀越蜀道之難，最后從未來人事之險的角度，寫蜀地是是非之地，難以安居。
附：板書
開辟之難
難攀越之難
安居之難
六、布置作業(yè)
思考：那么本詩是不是就是寫蜀道之難呢？請思考完成練習三第4小題。
第二課時
教學要點：分析主旨，賞析特色
教學過程：
一、復習導入
字、號；本詩是近體詩嗎？齊讀課文。
二、分析主旨
回顧上節(jié)課內(nèi)容，將上節(jié)課板書內(nèi)容繼續(xù)板書下來。
分析主旨
思考：練習三。
提示：分析詩歌的方法是多樣的?！吨貏?chuàng)詩歌的藝術(shù)天地》就告訴我們一些方法。另外，還有一種重要的’方法，就是“知
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1