精選幼兒科學(xué)活動(dòng)教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-14 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貼有3種紙，紙的長度一樣?！ ?：黑板上貼三種紙，五角星若干。 活動(dòng)過程 一：認(rèn)識(shí)三種紙，并探索其不同特性?！ ?：你們前面的小盆里有什么呀?有些什么紙呀? 2：請(qǐng)小朋友用手摸摸，發(fā)現(xiàn)這些紙有什么不同? 3：師生共同總結(jié)：餐巾紙是毛乎乎的，報(bào)紙是光滑的，掛歷紙是最光滑的。 二：認(rèn)識(shí)紙的吸水特性 1：(出示一方盤紅顏色的水)這里有一盤紅水，今天這些紙要和紅水做個(gè)游戲，請(qǐng)小朋友把紙像老師這樣一頭捏在手中，一頭浸在水中，仔細(xì)看看，水會(huì)怎樣?紙有什么變化?等一會(huì)兒來告訴大家?！ ?：集中幼兒提問 A：剛才你發(fā)現(xiàn)了什么? B：水怎么會(huì)到紙的上面的? 引導(dǎo)幼兒總結(jié)出：紙有吸水的本領(lǐng)?！ ∪禾剿魅N紙的不同吸水性 1：餐巾紙、報(bào)紙、掛歷紙的吸水本領(lǐng)是不是一樣大呢?我們來舉行個(gè)吸水比賽。 2：引導(dǎo)幼兒探索比賽方法：把小棒上的三張紙同時(shí)放在紅水里，觀察哪張紙吸紅水吸得快? 3：幼兒操作，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察紙上顏色不斷上升的變化狀態(tài)。 4：組織幼兒交流 誰得吸水本領(lǐng)最大，是第一名?誰是第二名?誰是最后一
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