感受春天音樂教學設計(編輯修改稿)
2025-04-13 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說一、二句贊美春天的話或詩句。 生：略 師：古人云：一年之計在于春。那么，你喜歡春天嗎，為什么？ 生：略 師：是啊，正如同學們所說的，春天是那樣的美麗，你聽到了春天大自然的哪些聲音？你能模仿一下嗎？ ?。ㄔO計意圖：創(chuàng)設情景，從文學的角度，運用聽、說的情景導入，營造春的氛圍，幫助學生自然地走近春天，讓學生切實感受到自己置身在春的懷抱中，為后面的歌曲欣賞作了情感鋪墊。） 二、導入新歌： 師：春是四季之首，她在人們的藝術(shù)創(chuàng)作中是一個永恒的主題。春天來了，萬物復蘇，百花爭艷，一切都欣欣然像剛睡醒的樣子，充滿了生機、充滿了活力。春天是世界上每一個角落 的人都期盼的季節(jié)，我們是多么渴望春天?。 。ㄔO計意圖：通過老師的總體描述，為后面的歌曲欣賞和學習作了情感鋪墊，能更好的激起學生渴望春天來臨的急切心情和渴望學習歌曲的急切心情。） 三、學唱歌曲《渴望春天》： 播放
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