小學(xué)三年級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-13 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生在自主探究中發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。每課設(shè)計(jì)了兒童化的提示語(yǔ)，提醒學(xué)生在練字過程中，注意觀察每個(gè)筆畫的形狀、位置以及與其他筆畫的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！ ≈匾暳?xí)字興趣 通過板書設(shè)計(jì)、漢字描紅、漢字書寫、多種評(píng)價(jià)方式等，讓學(xué)生在愉悅的心境中習(xí)字?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) 能按“寫字歌”中“身直， 紙正， 頭正，肩平”要求做到用規(guī)范的姿勢(shì)書寫鋼筆字。 能用正確的握筆方法書寫鋼筆字。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?！ W(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫折、豎折、豎提、橫鉤等的書寫技巧。 鋼筆字工整入體?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的濃厚興趣?！ 〗Y(jié)合書法傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣?！ ！ ∪?、重難點(diǎn) 進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化?！ 懽謺r(shí)做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞能力?！ ∷?、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生十五人，大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字不重視，在作業(yè)中表現(xiàn)出字跡潦草，結(jié)構(gòu)不勻稱，沒有掌握硬筆字的運(yùn)筆方法與規(guī)律。大部分學(xué)生沒有接受過正規(guī)的書法訓(xùn)練，最基本的寫字常識(shí)都不清楚。他們寫字的時(shí)候很隨意，不僅不能端正地寫還經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字，紙面也不能保持清潔，涂抹的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。學(xué)生不能規(guī)范自己的寫字姿勢(shì)，身直，紙正的持久性較差，對(duì)于坐正、肩平、身直，三個(gè)一(一尺，一拳，一寸)的規(guī)范寫字習(xí)慣，在近期內(nèi)將作為寫字的常規(guī)重點(diǎn)訓(xùn)練，從頭做起。養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)正確，熟練掌握基本筆畫的書寫。本學(xué)期，學(xué)生寫鋼筆字興趣較高，大部分學(xué)生對(duì)寫字有了新的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，能注意到保
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