學生自主-教師先行──送東陽馬生序教學反思-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是有違作者原意及字詞本意的理解。其次，細品此句，全句主語為我，而主人日再食此句又是寫主人，更是背離了作者的真意。細品此句，便可以發(fā)現(xiàn)編者引用時出現(xiàn)了明顯錯誤，此句當為寓逆旅主人，日再食，查《古文觀止》等書籍更能證明教材的錯誤。全句的意思也就迎刃而解：寄住在旅店主人那里，每天只能吃兩頓，沒有魚肉這些美味可以享受。 當教學中出現(xiàn)了如此明顯的失誤時，我們的教師選擇了相信書本，卻沒有正視其中的錯誤。自主學習下，學生的學習是自主了，可教師是否在
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