大班游戲手工扎染教案(編輯修改稿)
2025-04-13 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把手帕對角折，再扎皮筋做出來的?！ ∮祝合窕疖囓壍酪粯拥幕y是在四個角上扎皮筋做出來的39?！ ?教師根據(jù)幼兒交流情況，在手帕的下方出示相應的方法圖譜，見圖1。) ，明確設(shè)計圖稿與作品的關(guān)系，產(chǎn)生設(shè)計、扎染手帕的愿望。 (1)出示設(shè)計圖稿，引導幼兒觀察設(shè)計的花紋，猜測扎法(見圖2)?！ 煟鹤蛱欤覀円黄鹪O(shè)計了一張手帕的圖稿，看一看，上面都有哪些花紋? 幼：手帕中間有一條斜線，斜線兩邊都有一個圓形，兩個角上還有弧形的、像太陽一樣的花紋?！ 煟涸鯓硬拍茉谑峙辽铣霈F(xiàn)這些花紋呢? 幼：先把手帕對角折，然后扎上皮筋，就會出現(xiàn)中間的斜線了?！ ∮祝涸谑峙羶蛇呌冒樽拥姆椒ㄔ??！ ∮祝涸趦蓚€角上直接扎上皮筋。 (2)出示扎染好的手帕，引導幼兒比較(見圖2)?！ 煟哼@是我們扎染出來的手帕，看看和設(shè)計圖一樣嗎? 幼：有點不一樣，我們設(shè)計的兩個圓一樣大，可是這兩個圓一個大、一個小。 師：想一想，這兩個圓怎么會一個大一個小的呢?怎樣才能讓扎染出來的兩個圓一樣大呢? 幼：可能它里面包的珠子一個大一個小，只要選兩個一樣大的珠子就行了?！ ⒃??！ ?1)共同討論制作要求?！ 煟航裉煳覀儊碜鲂⌒≡O(shè)計師，自己設(shè)計圖稿，扎染一塊漂亮的手帕。大家先要想好在手帕的什么地方染出什么樣的花紋，然后把它畫下來，再根據(jù)圖稿上的花紋選擇合適的材料扎、染?！ ?2)設(shè)計圖稿并制作?！ ?教師觀察并指導幼兒設(shè)計圖稿，根據(jù)圖稿選擇合適的方法及材料進行制作。) (3)染色?！ ?教師幫助幼兒擰干手帕，并到水池里沖洗多余的染料。) 。 (1)展示設(shè)計圖稿及扎染的手帕，自由欣賞(見圖圖4)?！ ?2)將手帕與設(shè)計圖稿進行對比，分析成功的地方?！ 煟耗銈兌及凑兆约涸O(shè)計的圖稿扎出來了嗎?你是怎么扎的? 幼：我先在手帕中間包了一個珠子，再把四個角一起扎起來?！ ∮祝何以O(shè)計了好多條線。我先把手帕對邊折扎皮筋，可是發(fā)現(xiàn)太慢，就把手帕再對折扎皮筋，扎一根皮筋就會出現(xiàn)兩條線，這樣就很
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1