大班教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：現(xiàn)在我的手要和左邊小朋友的腿說話了(教師示范)要求幼兒看清自己和誰的腿說話，并練習(xí)。 聽A段音樂練習(xí)一遍?！ ∪?學(xué)習(xí)做B段動(dòng)作?！ 煟耗銈冎佬∈终f的是什么嗎?原來它在說：屁股轉(zhuǎn)圈圈，小腳出去玩(教師示范，幼兒練習(xí)，提箱幼兒不碰到別人) 師：后背也想去玩，后背和腿玩蹺蹺板的游戲。手也來玩，玩起了爬山的游戲。在老師帶領(lǐng)下做動(dòng)作?！ 煟号赖搅松巾?，勝利嘍!我們真高興。那么我們可以用什么動(dòng)作表現(xiàn)我們高興的心情呢?(幼兒練習(xí)拍手，手做“V”形，口喊“耶” 在老師幫助下理清動(dòng)作順序?！ 煟簞偛盼覀兺媪耸裁从螒?轉(zhuǎn)圈——伸腿——蹺蹺板——爬山——?jiǎng)倮！ ÷燘段音樂，在老師帶領(lǐng)下做動(dòng)作?！ ∷?在老師帶領(lǐng)下完整練習(xí)2遍?！ ∥?按幼兒意愿自由練習(xí)1遍?！ ×?創(chuàng)編小手說話、轉(zhuǎn)圈和蹺蹺板的動(dòng)作。 師：小手還能和哪兒說話?身體的哪個(gè)部位也能轉(zhuǎn)
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