大班教案小烏鴉愛媽媽三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒自我評價，把學會的歌曲和創(chuàng)編舞蹈分享給伙伴 三、結(jié)束部分 小朋友，今天我們學會了一首動聽的歌曲又和小烏鴉一起跳了一支美麗的舞蹈，老師也相信你們一定會成為媽媽得力的小幫手，老師希望你們回家把學會的歌曲和舞蹈表演給爸爸媽媽看?！ 』顒臃此肌 ≡跍蕚溥@節(jié)課時，我想了很多，現(xiàn)在的孩子能夠體諒父母的很少，怎樣能既讓幼兒學習了歌曲又知道孝敬父母，所以、我們有急于教歌曲，而是先讓幼兒討論，通過討論既加深對歌曲的了解，又明白了歌曲表達的情感，在活動時，教師要做好引導、合作、支持者、以幼兒為主，在創(chuàng)編時，我們沒有編好讓幼兒跳，而是讓幼兒自己創(chuàng)編，滿足了幼兒創(chuàng)編的欲望?！ 〈蟀嘟贪浮缎貘f愛媽媽》2 目標： 熟悉歌曲的旋律，了解歌詞的內(nèi)容，初步學會唱?！ ⊥ㄟ^學習歌曲，懂得為什么要愛媽媽的道理?！ 蕚洌菏煜じ枨 ∵^程： 一、復習已學的歌曲。(幸福拍手歌) 聽音
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