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正文內(nèi)容

四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-13 21:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”?! ?.課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。  4.培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)
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