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初中勞技教學工作總結(編輯修改稿)

2025-04-13 21:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 困惑。同時,面對個別調皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生,我既要關愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余,我讓優(yōu)秀學生與“潛能生”實行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。一期來,學生們原本薄弱的基礎知識有了穩(wěn)步提高?! ∷摹⒋嬖诘牟蛔慵芭Ψ较??! 〔糠謱W生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,不斷探討提高學生學習興趣;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。初中勞技教學工作總結2  本學期,本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學期以來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結如下:  一、 激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習的快樂?! 诩紝W科在學校歷來是次科,因此學生的基
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