【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下奧數(shù)題 精品文檔 精品文檔 精品文檔 小學五年級奧數(shù)題修改版 一、小數(shù)的巧算 (一)填空題 計算++=_____。 計算++++...
2025-04-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:小學五年級奧數(shù)練習 練習三3月10日 ×+×+×724=2009×20102010-2010×20092009=999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5= ++...
2024-10-28 12:37
【總結(jié)】第一篇:五年級奧數(shù)題集 五年級奧數(shù)題集 一、簡單列舉題 ,1,2,3四個數(shù)字組成一個三位數(shù),可以組成多少個偶數(shù)(每個數(shù)字最多用一次)? ,最多能把它分成多少份?,完全不含數(shù)字“9”的有多少個?...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】第一篇:五年級奧數(shù)教案上冊 速算技巧 (一)教學內(nèi)容:速算技巧 (一)教學要求:(1)理解簡算方法,正確合理的進行簡便計算.(2):理解簡算方法,::講解法、練習法。教學過程: (一)復習 ...
2024-10-25 05:44
【總結(jié)】第一篇:五年級奧數(shù)競賽試題 導語:學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學習旅程。以下小編為大家介紹五年級奧數(shù)競賽試題文章,歡迎大家閱讀參考! 五年級奧數(shù)競賽試題 一、仔...
2024-10-26 13:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級奧數(shù)經(jīng)典題型 精品文檔 精品文檔 19 精品文檔 . 有一個正六形點,如,它的中心是一個點,算作第一;第二 每兩個點(相兩公用一...
2025-04-05 13:21
【總結(jié)】流水行船問題順水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速例題1、一艘客輪以每小時35千米的速度,在河水中逆水航行124千米,水速為每小時4千米。這艘客輪需要航行多少小時?1、一艘船每小時行25千米,在大河中順水航行140千米。已知水速是每小時3千米,這艘船行完全程需要航行幾小時?2、一位少年短跑選手,順風跑90米用了10秒。在同樣的風
2025-03-24 02:57
【總結(jié)】小學五年級奧數(shù)還原問題練習題 【習題1】 小麗因病沒參加班上的考試,其他同學的平均成績是96分,小麗補考的成績是66分,加上小麗的成績后,全班的平均成績是95分,全班有()人?...
2024-12-04 05:48
【總結(jié)】小學五年級奧數(shù)練習題還原問題 甲、乙、丙三人各有連環(huán)畫若干本.如果甲給乙5本,乙給丙lO本,丙給甲15本,那么三人所有的連環(huán)畫都是35本.他們原來各有多少本? 分析:因為丙給甲15...
2024-12-04 05:02
【總結(jié)】小學五年級濃度問題奧數(shù)練習題 濃度問題的公式 溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%=濃度溶液的重量×濃度=溶質(zhì)...
【總結(jié)】小學五年級奧數(shù)面積問題練習題 1、一根鐵絲能做一個長2分米,寬6厘米的長方形,如果用這根鐵絲做一個正方形,這個正方形的面積是多少? 2、一個長方形的游泳池,長60米,寬30米,...
2024-12-04 05:39
【總結(jié)】行程問題(一)鄒玉芳例1: 甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米。兩車在距中點32千米處相遇。東西兩地相距多少千米?思路導航:兩車在距中點32千米處相遇,由于甲車的速度大于乙車的速度,所以相遇時,甲車應行了全程的一半多32千米,乙車行了全程的一半少32千米,因此,兩車相遇時,甲車比乙車共多行了32×2=64(千米)。兩車同時出發(fā)
【總結(jié)】第一篇:小學五年級奧數(shù)“和差問題”練習題 小學五年級奧數(shù)“和差問題”練習題 學校:______________班級:___________姓名:__________得分:________(總分:1...
2024-10-18 12:51
【總結(jié)】......五年級奧數(shù)教案第2單元巧算求和(二)教學目標:巧妙的運用分數(shù)的拆分來進行簡便運算。教學內(nèi)容:教科書第10頁例1、例2和自主檢測。教學重難點:能夠靈活運用此方法進行這一類型的簡便計算。教
2025-04-16 13:21
【總結(jié)】加法原理【例1】從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中火車有4班,汽車有3班,輪船有2班。問:一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地,共有多少種不同走法?分析與解:一天中乘坐火車有4種走法,乘坐汽車有3種走法,乘坐輪船有2種走法,所以一天中從甲地到乙地共有:4+3+2=9(種)不同走法。以上利用的數(shù)學思想就是加法原理。加法原理:如果完成一件任務有n類方
2025-06-09 22:24