人教版小小的船教案設計-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名做小老師帶讀生字詞。（課件：多音字“只”） 告訴學生“只”有兩個讀音，它在本課讀zhi，在“一只小鳥”中讀zhi。這種有不同讀音的字叫多音字。讓學生再讀讀難讀的生字，如：坐、閃等。 3．小朋友啊，你和哪個生字寶寶交上好朋友啦？說說你記住了哪個生字寶寶了。（認識偏旁“門”） 4．課件：猜字謎。 （土堆上坐著兩個人──坐；一個人走進門里去了──閃。） 5．現(xiàn)在，這些生字寶寶都把拼音帽子摘下了，你們還認識它們嗎？讓我們一起來讀讀。（課件） 6．小朋友讀得真不錯，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲吧。舉起你們的望遠鏡（用手作望遠鏡狀），仔細看老師的嘴形變化，想想老師在讀什么字， 然后馬上通過你們的擴音器──嘴巴大聲讀出來。（課件） 7．開火車（讀詞語）。 小船 坐下 星星 看見
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