索溪峪的野導學案-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 師: 讓我們輕松走入課堂,回顧剛剛學過的一篇課文?！恫菹x的村落》一課給你留下了怎樣的印象?你積累了那些好詞佳句?(學生自由發(fā)言) ,看看作者曹敬莊又是怎樣給我們介紹索溪峪的美景的?(板書課題) 野字為什么加引號?什么意思?在文中尋找答案。 [復習回顧,一方面可以積累文中的好詞佳句,另一方面回顧寫法、進行知識遷移。] (二)、檢查預習,理清思路 1. 讀準字音,掃清障礙,出示:。 2. 學生開火車讀、齊讀。 3. 檢查讀文,指名讀,思考：課文從哪幾方面寫出索溪峪的野? 4. 學生匯報并板書:山野、水野、野物野、人野。 5. 師:在文中哪些找到答案的畫一畫、讀一讀。想想這些句子有什么特點?(總起句)再看一看,開頭和結尾,你發(fā)現了什么?(總分總結構) [通過檢查預習,初讀理文,理清文章的脈絡,領悟作者的布局謀篇的寫法特點，初步體會索溪峪的野] (三)
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