竹影說(shuō)課稿-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)練式學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 ⑴ 輪流誦讀課文，自主學(xué)習(xí),積累生字詞。 設(shè)計(jì)意圖：朗讀是學(xué)生自主與文本進(jìn)行對(duì)話最直接的方式。輪流誦讀,自主學(xué)習(xí)，積累生字詞，夯實(shí)基礎(chǔ)。 ⑵ 速讀課文，自主合作，概述主要情節(jié)。 設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)圈點(diǎn)批注，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力，充分利用語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書 的好習(xí)慣。循序漸進(jìn),為品讀課文、合作學(xué)習(xí)做好鋪墊. ⑶ 品讀課文，合作學(xué)習(xí)，理解童真童趣。 設(shè)計(jì)意圖：在合作交流中,讓學(xué)生的思維互相碰撞, 產(chǎn)生更多的火。當(dāng)學(xué)生有了心得之后,讀相關(guān)的語(yǔ)段就會(huì)感情充沛，評(píng)述就會(huì)更準(zhǔn)確。教師對(duì)學(xué)生的朗讀和評(píng)述應(yīng)及時(shí)予以鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)定,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，并作必要的補(bǔ)充和歸納，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些規(guī)律性的東西。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 課堂作業(yè)(出示投影)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么不明白的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，讓我們相互交流。如果你有什么新的體驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)，讓我們一起分
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