我想發(fā)明的機器人教學設計及反思-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到垃圾站。它的雙腳像坦克履帶，可以快速地在任何路面上行走。它的能量來源是太陽能，在錄音機的頂上有幾塊太陽能板，能吸收太陽能。 有了清掃機器人瓦力，我們清理地球垃圾就可以方便快捷很多，而且壓縮以后的垃圾可以堆積起來，節(jié)省空間。這樣，我們的家園也可以恢復原來的美麗。 （建議：老師的引只注重文字表達，而且太長了，語言不夠簡潔，也沒有讓學生進行評價。這里其實是一個很好的評價訓練點，可以讓學生知道怎樣進行表達和評價?；蛘呷绻麚Q成一個表現(xiàn)瓦力工作的視頻會更生動形象。） （反思：自己確實有點懶，也跟個人的喜好有關(guān)，我個人比較注重文字表達方面，而沒有充分考慮到學生的接受能力和認知水平。） 明確要求：以老師的介紹為例，說說我們在介紹自己發(fā)明的機器人的時候應該說些什么？ （1）說：名稱、原因、樣子、本領(lǐng) （2）評：說清楚講明白，想象奇特合理 三、交流展示，評價激勵 小組內(nèi)交流： 我們以小組為單位，先在小組內(nèi)結(jié)合自己課前設計好的作品，相互說一下要發(fā)明的機器人，重點說清它的樣子和本領(lǐng)。然后每大組推薦出一名介紹得好的同學代表本組參加比賽。 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《我想發(fā)明的機器人》教學設計及反思文章內(nèi)容由編寫, 請記住網(wǎng)址:.以便下次訪問!將為您提供更多的精品教學資源!《我想發(fā)明的機器人》教學設計及反思 聽評要求：認真聽、評一評、問一問 老師其余的同學一起當評委，我們一定要認真聽，然后按要求評一評他發(fā)明的機器人，說說優(yōu)點
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