果園機(jī)器人教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖?！ ∮袟l件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演?！ 窘虒W(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課，閱讀猜想 (板書：機(jī)器人)同學(xué)們，喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解?！ ?板書：果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。 二、自讀自悟 打開課本，認(rèn)真朗讀課文，練習(xí)讀正確、讀流利?！ 「鶕?jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文?！ ≌页鑫闹泄麍@機(jī)器人最新奇有趣的地方，有空白處寫寫自己的感想?！ ∪?、小組交流 小組內(nèi)朗讀課文，注意生字的讀音?！ 〗M內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。 四、全班交流 (出示文中的兩幅插圖)自選方式，匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的地方。如： 機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理：它的外表就像一個淘氣的孩子。各個部位都設(shè)計(jì)得非常科學(xué)合理，它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個成熟的水果。胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮，手上戴有手套，不會將水果抓傷。它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡?！ ⊥ㄟ^有感情朗讀課文的第2～5自然段，來表現(xiàn)果園機(jī)器人的神奇有趣。 五、感悟積累 抄寫三句
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