學(xué)習(xí)考察報(bào)告-(編輯修改稿)
2025-04-12 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為辦學(xué)理念，以“以生為本，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“科研興校，特色強(qiáng)?！睘檗k學(xué)思路。**年以來(lái)，學(xué)校率先參與了由廣東省教育科學(xué)研究所主持的國(guó)家教育部“十五”、“十一五”重點(diǎn)課題《生本教育的觀念和實(shí)踐模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》的課題研究。學(xué)校始終還課堂以真實(shí)，還孩子以自然，還師生以平等。走出了一條既具本校特色，又符合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展需要的科研興校之路。順德中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是直屬佛山市順德區(qū)的一所多層次、多功能、綜合型的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，擁有辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館和400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；擁有實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)習(xí)工廠等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，設(shè)有電工、可編程控制技術(shù)、制冷、進(jìn)口汽車(chē)電器、汽車(chē)維修、電梯、工業(yè)控制綜合實(shí)訓(xùn)等40多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室以及40間多媒體實(shí)訓(xùn)室、69個(gè)多媒體平臺(tái)教室、7個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地和完善先進(jìn)的校園網(wǎng)；同時(shí)擁有一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)、升大”并舉的辦學(xué)策略，畢業(yè)生年年供不應(yīng)求，就業(yè)率保持100％；高職類(lèi)高考升學(xué)率達(dá)98％以上。珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于20XX年，是珠海市近年迅速崛起的高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)公立實(shí)驗(yàn)性完全中學(xué)。學(xué)校一校兩區(qū)，是市屬占地面積最大、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高、。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)功能明確，布局合理，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)域各成體系、互不干擾。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、行政樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、千人報(bào)告廳、教工宿舍樓等一應(yīng)俱全，設(shè)施完善。學(xué)校建立了萬(wàn)兆校園網(wǎng)，教師每人擁有一臺(tái)高配置電腦（連接INTERNET），每間教室配備多媒體平臺(tái)。人工湖畔、文化廊邊堪為讀書(shū)佳境，求學(xué)樂(lè)園。憑著對(duì)辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)可，憑著“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求真創(chuàng)新、崇尚一流”的精神，憑著一支“博學(xué)博愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在辦學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)課程的改革、優(yōu)秀師資的鍛造、學(xué)生能力的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量的提升、校園文化的建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放的示范等方面取得了突出的成績(jī)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授為該校題詞“志存高遠(yuǎn)創(chuàng)名校，敬業(yè)愛(ài)生育人才”。三、幾點(diǎn)感悟到先進(jìn)、發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，很容易會(huì)為自身的相形見(jiàn)拙產(chǎn)生沮喪心理，繼而為自己的落后尋找借口，形成等、靠、要的思想。這就完全有悖于組織外出學(xué)習(xí)考察的初衷，積極的心態(tài)應(yīng)該是努力去探尋人家形而上的可取之處，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的精神。正視自己的差距不氣餒，找準(zhǔn)自己的定位，盡自己之所能，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)自己的行動(dòng)，用創(chuàng)新的精神做好自己的事情。“生本教育”的理念非常符合新課改的精神，對(duì)提高課堂教學(xué)的效益已是不容置疑的，它對(duì)課堂教學(xué)理念、模式都是一場(chǎng)巨大的變革。但在具體操作的層面上有二個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，一是對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求很高，現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的教師的業(yè)務(wù)水平是承擔(dān)不了這項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的，需要花大力氣來(lái)抓教師隊(duì)
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