【文章內(nèi)容簡介】 定了重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師，要求他們?cè)诒窘M之間相互聽課，每人每學(xué)期不少于20節(jié)，使青年教師迅速適應(yīng)課堂教學(xué)，快速成長，有效的解決我校教師隊(duì)伍青黃不接的難題。，規(guī)范檔案管理因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)場學(xué)校，檔案及考核均由農(nóng)場負(fù)責(zé)，所以檔案管理工作長期以來不被重視。在課改的東風(fēng)吹開下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以課改作為興校契機(jī)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，意識(shí)到教師成長檔案袋是校本研訓(xùn)中的重要組成部分，及其具有多種功能性。于是從零做起，建立了教師成長檔案袋，及時(shí)制定檔案管理制度，重要性和派專人負(fù)責(zé)管理。在校本研訓(xùn)實(shí)施過程中，不斷改進(jìn)和完善。對(duì)檔案資料的編寫，基本按照“八個(gè)一”和學(xué)分登記冊(cè)的內(nèi)容要求來設(shè)計(jì)，并且進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收。經(jīng)過檢查記錄及相關(guān)資料的編寫、裝訂，放入教師個(gè)人成長檔案袋，整理資料做到科學(xué)、規(guī)范、完整。其內(nèi)容基本能反映出教師個(gè)人成長過程。檔案有編排科學(xué)、規(guī)范裝訂材料的目錄，有體現(xiàn)校本研訓(xùn)學(xué)習(xí)的記錄，有方便教師教學(xué)反思的足跡，有激勵(lì)個(gè)人教學(xué)成長的成果。真正發(fā)揮了教師成長檔案袋的多種功能。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還注重學(xué)分登記冊(cè)記分工作，組織有關(guān)人員負(fù)責(zé)登記，除新調(diào)入我校工作的教師外，其他教師都及時(shí)完成了記分工作，極大的促進(jìn)我校教師的學(xué)習(xí)積極性，為校本研訓(xùn)注入了新的活力。，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為了加大宣傳力度，使我校教師緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，明白自己的不足，尋求先進(jìn)的足跡。我校利用校內(nèi)宣傳欄出刊了四期校本研訓(xùn)?？?，展示了教師參加校本研訓(xùn)和課改的成果，展示內(nèi)容豐富多彩，有優(yōu)秀的教學(xué)反思、課例、案例、文章、課改絮語、專家點(diǎn)評(píng)、教學(xué)活動(dòng)剪影，課改標(biāo)兵醒目照片和事跡等。為教師提供了展示舞臺(tái)，促進(jìn)教師的成長，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。，體現(xiàn)繼續(xù)教育的成果為了貫徹落實(shí)國家教育部提出的國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理政策，為了使學(xué)生了解家鄉(xiāng)文化，受到熱愛家鄉(xiāng)的教育，我校進(jìn)行了校本課程開發(fā)，以八一文化教育為主的校本課程———《八一，我們美麗的家園》、《八一總場場中學(xué)校史》。為了做好編寫工作我們分別走訪了場黨委、場史辦公室、工會(huì)、教育部門。還參觀了場史愽覽館、八一農(nóng)場石花水洞，響水山瀑布，搜集了有關(guān)的圖片、資料、數(shù)據(jù)。準(zhǔn)備工作做好后，我們正在著手編寫教材。校本教材的編寫，初步顯示了我校校本課程開發(fā)的可行性，我們將全力以赴認(rèn)真去完成。，提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次教師參加高學(xué)歷函授是繼續(xù)教育的重要行徑，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加，為參培教師提供盡可能的方便，教師參加函授學(xué)習(xí)期間學(xué)校在時(shí)間上給予保證，學(xué)校照常發(fā)給課量補(bǔ)貼，教師參加學(xué)歷函授的積極性很高，目前教師人數(shù)155人，其中本科人數(shù)：113人，專科人數(shù)：41人，中師人數(shù)：2人，正在參加本科函授學(xué)習(xí)的14人，預(yù)計(jì)到20XX年初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率可達(dá)到98%以上。，提高現(xiàn)代教育技術(shù)為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我校不斷更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，購置教學(xué)應(yīng)用軟件，為實(shí)施校本研訓(xùn)鋪設(shè)了一條寬廣通暢的“平臺(tái)”。利用暑假進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，要求50歲以下的教師全員參加，現(xiàn)在我校全體教師都能操作電腦，使用多媒體輔助教學(xué)，不少中青年教師能夠制作多媒體課件；我校組織教師參加省、市研修中心組織的信息技術(shù)教育考試，通過率達(dá)100%，最近由校信息技術(shù)組對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：①在網(wǎng)上查閱、下載、上傳資料；②建立個(gè)人電子郵箱；③參加海南教育成長愽客網(wǎng)和課件制作等技術(shù)培訓(xùn)。教師積極性很高，物理組率先利用網(wǎng)絡(luò)直接與遠(yuǎn)在天邊的廖伯琴專家對(duì)話請(qǐng)教指點(diǎn)迷津，及時(shí)解決物理教學(xué)中的疑難問題，收到立竿見影的效果；數(shù)學(xué)組利用3個(gè)課時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)。教師現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握和應(yīng)用，為我校教師進(jìn)行校本研訓(xùn)活動(dòng)提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。目前我校校園網(wǎng)已建立使用，教師與學(xué)生都積極的發(fā)表文章、習(xí)作、評(píng)論、感想、體會(huì)、總結(jié)、課例等文章205篇，評(píng)論561則，57184次。，保證校本研訓(xùn)工作有效實(shí)施學(xué)校是校本研訓(xùn)的主陣地，校長是學(xué)校開展校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，是校本培訓(xùn)的重要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和指導(dǎo)者。為保證校本研訓(xùn)活動(dòng)的正常開展并取得較好的效果，校長把校本研訓(xùn)投資擺在十分重要的位置，在學(xué)校資金比較緊缺的情況下，優(yōu)先保證教師參加校本研訓(xùn)的需要。除總場教育辦為教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供經(jīng)費(fèi)和按規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)外，近三年來學(xué)校共為校本研訓(xùn)活動(dòng)投入資金近20多萬元。其中派教師外出參觀學(xué)習(xí)花了4萬元，舉辦畫展花了2萬元，舉辦各類講座、競賽活動(dòng)花了1萬元，購買課改資料、光盤、教學(xué)書籍、教學(xué)設(shè)備花了3萬元，建立各種檔案花了近1萬元，獎(jiǎng)勵(lì)課改標(biāo)兵、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及說課比賽花了3萬多元，全?；ヂ?lián)網(wǎng)設(shè)備投入1萬元，每位教師每學(xué)期補(bǔ)助資料費(fèi)50元。三、取得的成果、存在的問題及今后的設(shè)想1． 取得的成果①、近三年來，我校獲得了海南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體。校團(tuán)委獲得海南省團(tuán)委“五四紅旗”先進(jìn)單位稱號(hào)。03—04年度我校獲得墾區(qū)優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。20XX至20XX年我校被海南省確定為海南省農(nóng)墾中學(xué)教學(xué)研究培訓(xùn)基地。同時(shí)被確定為教育部課程教材研究所重點(diǎn)課題“中學(xué)語文新課程學(xué)習(xí)方式的變革”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校課改總結(jié)評(píng)比獲得農(nóng)墾二等獎(jiǎng)。校長張因親獲得國家特級(jí)教師和省“十佳”校長榮譽(yù)稱號(hào)。副校長錢志忠獲得“十佳”班主任榮譽(yù)稱號(hào)。譚江平主任獲得海南省師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。②、通過校本研訓(xùn)，廣大教師充分認(rèn)識(shí)到研訓(xùn)與個(gè)人成長的重要性，大家紛