【文章內(nèi)容簡介】 等三個維度嚴格要求；基本學習方法與能力，要在引導學生“會學”上下功夫；基本心理素質(zhì)重在提高學生學習興趣，增強毅力。　　積極推進重在過程的發(fā)展性評價，評價主體和評價方式多元化，評價方法多樣化。改變學生學業(yè)成績的單一終結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求，建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。　　加強課題研究，開展課題協(xié)作活動。確定好課題研究方向后，定期進行課題組活動，探索小學英語課題研究的原則和方法，圍繞課堂教學，提高課題研究的實效性，通過課堂探究、小步子反思，材料個案積累、文章撰寫，認真踏實地做好實施工作，高質(zhì)量完成課題研究的階段目標。　　加強課改過程管理。要認真制訂學期課改實施計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究方向，積極上好課改實踐課、研究課。要充分發(fā)揮課改中心組的研究和輻射作用，定期開展各種形式的活動，集中解決課改中的重點難點問題，及時反思教學得失、總結(jié)經(jīng)驗教訓，輻射影響面上課改。　?。ǘ┻M一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量　　在積極運用新課程理念優(yōu)化教學設計的過程中重視對教材的鉆研把握，注意靈活運用多種教學策略，密切關注學生經(jīng)驗世界和情感世界，制訂全面的教學目標，找準真實的學習起點，開發(fā)豐富的學習資源，設計自主的學習方式，構(gòu)建彈性的學習方案，注重形成個性化的設計方案。要加強集體備課的管理，強調(diào)和落實教案的個性修改和教后反思。我室將通過隨堂調(diào)研、督導、驗收，查案查卷，質(zhì)量抽測，及時了解調(diào)控。　　加強對小學英語教研組工作的指導。教研組要加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。積極開展集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念?！　∶嫦蛉w學生，特別關注弱勢群體，特別關愛“學困生”，建立學困生檔案，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，大面積提高教學質(zhì)量。　　加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理。加強對小學英語考試的研究，吃透整冊知能重點，扣住日常訓練和考前復習兩大環(huán)節(jié)，優(yōu)化教師訓練效益，強化問題解決的思維方向、步驟訓練，提倡小范圍、多頻次開展教學過程性重點調(diào)研，并做好測試分析和調(diào)控，切實提高教學質(zhì)量。　?。ㄈ?、加強隊伍建設，提升教師群體水平　　加強骨干教師培訓。重視新老學科帶頭人的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，做好推薦開課、講學培訓、外出學習參觀等催長活動，通過活動，鍛煉隊伍，提升檔次。學科帶頭人要在一定范圍內(nèi)展示自己的教學活動?！　〖訌娨痪€教師的培養(yǎng)，以學科教研、爭先創(chuàng)優(yōu)、營造團隊氛圍為主要途徑關注教師。各校要定期開展多層次的校本培訓活動。各校要通過拜師結(jié)對等形式，使他們盡快入門過關?！　」膭罱處煼e極參加各級各類教學競技活動，及時總結(jié)教學工作中的心得體會，積極撰寫教學文章?！　∪⒐ぷ髂繕耍骸　?教育科研和教研教改　　在了解熟悉各學校英語學科立項課題的基礎上確定我區(qū)的科研課題。本年度申報立項一個課題。扶持、培養(yǎng)科研骨干教師，以促進我區(qū)英語教育科研工作?！　〗M織教師積極參加教育教學文章的撰寫及評比。　　 進一步完善教研中心組、課改指導小組的職責　　以科研中心組和課改指導小組為中心，結(jié)合城區(qū)的積分賽，開展有效的教學競賽活動。帶動整個城區(qū)的英語教學水平。　　期末評選秀峰區(qū)英語教研活動積極分子?！　?教學質(zhì)量　　一、二類課比例達到90%。三類課控制在10%以內(nèi)，杜絕四類課?！　W困生轉(zhuǎn)化在80%以上?！　〖訌娞亻L生、尖子生的培養(yǎng)力度。本學期與外辦聯(lián)系爭取與友好城市建立良好的教學交流關系，為學生提供良好的語言運用平臺?！　?教學進度　　各年級上“新標準英語”，榕湖、濱江、中華可根據(jù)實際情況調(diào)整《劍橋小學英語》的進度，但一定要完成《新標準英語》的教學內(nèi)容?！　∪⒕唧w工作安排　　二月份：　　進行上學期質(zhì)量分析。　　教研組長會議，商定城區(qū)英語教學比賽的具體操作方式?！　∪路荩骸　〖訌娊處熁竟τ柧?，結(jié)合城區(qū)積分賽開展英語教學比賽活動?！　￠_始集體下校聽課。了解各校英語教師課堂教學情況?！　〗M織英語學科中心組進行年級集體備課?！　∷脑路荩骸　∠滦Ｂ犝n，重點聽新教師的課?！　￠_展范例觀摩活動，認真組織開展各年級的英語研究課和觀摩課、匯報課?！　±^續(xù)進行新課程標準和教材的培訓?！　娀聵藴视⒄Z的教學研究。開展形式多樣的教研活動，并邀請其他城區(qū)參加?！　∥逶路荩骸　∠滦⒓蛹w備課?！　z查落實中心組活動開展情況，中心組活動要加大集體研討和理論學習的力度?！　〗M織學生參加全國小學生英語知識競賽。　　六月份：　　作好期末命題準備工作?！　￠_設復習研究課。　　搞好教案檢查和作業(yè)批改評比活動。　　總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。　　七月份：　　進行期末檢測。　　成績統(tǒng)計分析。　　備注：定期召開學科中心組會議。堅持每月兩次的教研組活動?！　〗逃纸萄惺矣⒄Z教研室工作計劃6　　大學英語是全院的公共基礎課，英語教研室在第一個學期，按照學院工作思路和目標要求，以整體推進素質(zhì)教育為核心，以課堂教學改革為重點，以現(xiàn)代教育技術為依托，以課題研究為抓手，發(fā)揮好教研的先導作用，深入開展教學科研活動，走“科研興校，科研興教”之路，與時俱進，開拓創(chuàng)新，搞好課程資源的開發(fā)與利用，開拓思路、創(chuàng)新方法，全面實現(xiàn)課程價值和課程目標，扎實推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為培養(yǎng)“超越自我，追求卓越”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為高職高專的人才培養(yǎng)而不懈努力。本學期教研活動安排遵循理論指導實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。　　一、教學教研工作任務：　　確保按時召開每兩周一次的教研室工作會議，做到