語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)實(shí)踐與探索(編輯修改稿)
2025-04-05 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)要點(diǎn)：①能正確讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會(huì)用。②能在一定語(yǔ)言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。③能按一定要求對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類。④會(huì)正確理解、使用所學(xué)的常用成語(yǔ)，了解一些諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，感受其中的生活哲理、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、地理風(fēng)物，體味華夏文化的博大精深?！ ‰y點(diǎn)與對(duì)策：①近義詞的正確辨析與恰當(dāng)搭配。最好的方法是通過(guò)具體的語(yǔ)境進(jìn)行辨析，同時(shí)，發(fā)揮母語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練。②積累詞語(yǔ)。對(duì)策是引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀中外名篇，有的甚至背下來(lái)，養(yǎng)成隨時(shí)編寫(xiě)、大膽運(yùn)用自己喜歡的好詞佳句的習(xí)慣?！ ∑淙?，句子?！ ≈R(shí)要點(diǎn)：①能運(yùn)用常用詞語(yǔ)造句，做到文從字順、意思完整。②掌握幾種常見(jiàn)句式的變換。③通過(guò)縮句練習(xí)，從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉；通過(guò)擴(kuò)句練習(xí)，學(xué)習(xí)把句子寫(xiě)得更加完整、具體、生動(dòng)。④會(huì)修改常見(jiàn)的病句。⑤了解一些名言警句、格言、對(duì)聯(lián)，感悟其中的生活道理、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)思想、道德認(rèn)識(shí)，體會(huì)中華文化的豐厚博大?！ ‰y點(diǎn)與對(duì)策：①用實(shí)詞造句，做到文從字順、意思完整。要弄清楚所用詞語(yǔ)的意義、使用范圍、搭配對(duì)象、詞義的褒貶。②能準(zhǔn)確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，通過(guò)典型范例，讓學(xué)生了解分句之間的關(guān)系。③修改病句是又一個(gè)難點(diǎn)。要明確病句是指不符合規(guī)范的句子，還要掌握常用的修改病句的方法：一讀，了解句意；二找，毛病所在；三改，對(duì)癥下藥。 其四，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！ ≈R(shí)要點(diǎn)：①綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的常用標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)。②認(rèn)識(shí)分號(hào)?！ ‰y點(diǎn)與對(duì)策：①句號(hào)和逗號(hào)的區(qū)分。句號(hào)和逗號(hào)使用的頻率最高，錯(cuò)誤也最多：一是句逗不分，二是“一逗到底”。對(duì)策是讓學(xué)生明白標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，讓學(xué)生弄懂“陳述句末尾的停頓，用句號(hào)”。②某些標(biāo)點(diǎn)在行文中的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。對(duì)策是說(shuō)明規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)的意義，讓學(xué)生在使用中形成習(xí)慣?！ ⑵膹?fù)習(xí)要加強(qiáng)運(yùn)用?！ 稑?biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)階段的閱讀提出了具體要求：①具有獨(dú)立的閱讀能力。主要指能借助工具書(shū)，聯(lián)系上下文或者結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)以及自己的積累，理解文章的詞句意思和感情色彩；能在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章最基本的表達(dá)方法。②學(xué)會(huì)運(yùn)用朗讀、默讀、瀏覽等多種閱讀方法。③在理解課文內(nèi)容的過(guò)程中，體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同用法，特別要能區(qū)別句號(hào)與逗號(hào)、頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。④學(xué)會(huì)利用各種渠道進(jìn)行課外閱讀和語(yǔ)言積累，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。段、篇的復(fù)習(xí)是六年級(jí)總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是一項(xiàng)綜合能力的訓(xùn)練。搞好這部分
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