美術教學計劃六篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術教學計劃 篇4 初中美術學科教學計劃篇一 一、指導思想 以科學發(fā)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導，貫徹《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(XX—20xx年)》和《學校藝術教育工作規(guī)程》。以實施素質(zhì)教育的運行機制和“五園”建設為契機，發(fā)揮課堂主陣地作用，落實美術教學內(nèi)容，提高課堂效率，改革課堂教學模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設，開展群眾性美術活動，堅持普及提高相結(jié)合的原則，加強藝術教育的改革步伐，提高學生美術技能，促使學生全面發(fā)展。大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術，積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術，堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我校藝術教育再上新的臺階。爭取用三到五年時間積極探索，使我校藝術教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響?！ 《⒒厩闆r 今秋本校初一有3個班，學生大約170人。通過初步摸底，該年級學生雖然美術基礎較差，主要原因是小學階段沒有專職老師輔導，學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術基礎知識。但學生對于美術學習的興趣較高，這是學好美術的前提。在教學銜接上，困難比較大，所以教學定位寧低勿高，色彩常識、造型能力等邊教邊補。要調(diào)動學生參與積極性?！ ∪⒎椒ù胧 ?善于吸取傳統(tǒng)教學精華，注意美術學科的特點，全面貫徹新課標，更新教學手段，引進多媒體教學，特高課堂效率?！ ?全面了解學情，既面向全體，也要兼顧個別差異，對于特長生和后進生要給予更多的知道。適當降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學科整合?！ ?照準抓手，一課一得，觸類旁通，舉一反三，把知識傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來。重視交流評價和學生情感體驗?！ ?課堂內(nèi)外結(jié)合，學用結(jié)合，書畫社經(jīng)常性開展美術作業(yè)評選、書畫展覽等活動，營造良好藝術氛圍。擴寬美術活動領域，開展外出采風、寫生、攝影等?！ ?積極參與教學研究，鼓勵師生發(fā)表文章、書畫作品、參加競賽，教學觀摩、爭取研究課題，開發(fā)校本教材等?！ ?做好書畫室建設、完善，做好美術器材充實、使用和保管?！ ∷摹⒔滩姆治觥 ”緝越滩氖墙?jīng)全國中小學教材審定委員會XX年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書《美術》(七年級上冊)，由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發(fā)中心編著、湖南美術出版出版的新教材。本冊教材共有課文8篇。涉及到美術教學四大領域： 五、教學進度預估 周次課序教學內(nèi)容課時 1—2一《你、我、他》2 3—4二《我的故事》2 5—6三《向日葵》2 7—8四《梅竹的精神》2 9—10五《花圃》2 11—12六《和平鴿》2 13—14七《燈與光》2 15—16八《門》2 17—18《美術欣賞》 考試1 說明：按照部頒教學計劃，七年級美術每周安排1
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