【文章內(nèi)容簡介】 后進行交流，并把相關意見及時反饋。　?。?）、利用學生評教這一平臺，重視學生評教，并客觀分析教師教學現(xiàn)狀，及時進行評教反饋，督促改進教學方法手段，努力做到讓絕大多數(shù)學生對教學工作滿意?！　。?）、抓實期中期末考試。期中考試是階段性測試，從中可以反映出教學的大體狀況；期末聯(lián)考，是學期總結性考試，通過考試可以反映出學生成績的總體狀況，因此更要把好組織關、監(jiān)考關、閱卷關和分析關。我們要充分利用考試，調(diào)整我們的教學，改進方法，提高教學質(zhì)量?！　。?）、抓好教學常規(guī)檢查工作。學校根據(jù)目前學校的具體情況制定出教師教學常規(guī)的規(guī)定，安排集中的教學常規(guī)檢查。教學檢查是常規(guī)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，因此要提高認識，精心組織，仔細檢查，如實評價和記載。通過檢查，樹立典型，表揚先進，對于在教案、作業(yè)、測試三項中有明顯不足的，除了扣除考核得分，還要及時進行反饋并限期要求整改。對于畢業(yè)年級的教學常規(guī)，要加大檢查的力度，學校將不定期組織檢查并將檢查結果并入學期檢查結果之中。　　緊緊圍繞高考工作目標，努力爭取高考再上新臺階?！　。?）、明確工作目標，提高高考成績。在教學工作的所有目標中，最為重要的是高考成績。高考成績，關系到每個學生的前途命運，關系到千家萬戶的切身利益，社會影響極大，對學校未來的發(fā)展也是至關重要。近幾年，天長市教育局給每個學校都制定了具體的高考工作目標，在20xx年高考中完成大文大理達本科200人的高考目標并保持高考全市第三的位置就成為我們?nèi)＝虒W工作的最主要的任務?！　。?）、注重高考信息的搜集、整理、研究，把握高考的變化、動態(tài)，有針對性地解決高考復習中的問題。高考信息千變?nèi)f化，這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作。我們要注意搜集相關信息，多做交流，多做研究，要及時參加一些高考信息交流會，把握高考變化的脈搏，了解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試說明，組織安排針對性的復習資料，組織參加確有成效的模擬考試，并搞好考試后的研究、總結、分析、反饋，力爭在高考中全面提高學生的學習成績。　?。?）、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點，確保任務的完成。在復習迎考的過程中，每個階段都要有階段目標，這樣工作才能收到實效。對于重點學科、重點學生，我們要有具體的計劃措施，不能眉毛胡子一把抓，要有針對性地解決問題，爭取收到實效。　　三、具體安排：　　9月：　　制定部門工作計劃，督促教師制定教學計劃　　發(fā)放教學有關的書籍、用品　　完成教師課務分工表，調(diào)整部分課程及人員分工　　清點各班報名情況，完成學生學籍的變動統(tǒng)計　　組織學校運動會　　10月：　　進一步落實各項常規(guī)要求，安排第一次教學常規(guī)檢查　　籌備?；@球隊的訓練　　11月：　　安排期中考試復習工作　　組織全校期中考試　　組織期中教學常規(guī)檢查　　12月：　　督促全校教師及時完成教學進度　　組織全校學生評教工作　　準備期末學校各項檢查的有關材料　　安排第三次教學常規(guī)檢查　　元月：　　組織期末教學常規(guī)檢查　　組織期末聯(lián)考。　　安排期末閱卷等有關工作　　組織學期教學考核　　為學?？冃Э己藴蕚溆嘘P材料　　完成部門工作總結　　總之，在新的教育形勢下，學校的教導部門要在學校校長室的領導之下，貫徹黨的群眾路線教育方針，積極開展各項工作，認真完成每一項任務，群策群力，集思廣益，努力進取，爭取為天長二中的騰飛做出更大的貢獻。教導處工作計劃 篇4　　一、指導思想：　　以“”精神為指導，繼續(xù)貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學為試點，以現(xiàn)代教育技術與學科整合為重點，進一步加強基礎管理，改革教學流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學質(zhì)量?！　《?、主要工作：　　（一）加強質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%?！　∫螅航萄薪M每周進行單項質(zhì)量檢測，每單元進行綜合質(zhì)量考查，教導處每學期進行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質(zhì)量，制定措施，落實輔導名單、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。　　措施：　　認真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質(zhì)量。本學期（第七周和第十四周）進行質(zhì)量監(jiān)控?！　W習能力較差的學生，任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學生座談會，了解補差補缺情況；做好隨班就讀學生的教學工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄?！　?．每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學科學生要用一本專用簿，教導處跟蹤檢查。　?。ǘ┻M一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段?！　∫螅骸　〗M織競賽，質(zhì)量測試（口頭、書面）等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況?！　≡圏c進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式?！　〈胧骸　〉诎酥?、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一?！　”緦W期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表）　　以四（1）班為試點，進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。（具體方案另行制定。　?。ㄈ┘訌娊萄薪M建設，明確教研組職責?！　∫螅好吭聦萄薪M長進行考核，指導組長加強教研，落實日常研究與考核工作?！　〈胧骸　〗萄薪M定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄?！　〗萄薪M以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導教導處?！　￠_展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核?！　。ㄋ模┮孕畔⒓夹g運用為先導，改變教與學模式?！　∫螅杭訌姵Ｒ?guī)媒體在教材中的運用，語、數(shù)、外、音、自然等學科教師上1~2節(jié)信息技術實踐課?！　〈胧骸　∪粘＝虒W中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。　　教師根據(jù)教學需要，在課題組老師的指導下，利用現(xiàn)有的課件，進行實踐活動?！　≌n題組教師根據(jù)電教組計劃，完成課件制作，并進行課堂實踐。　?。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t，結合學科特點，發(fā)展學生特性，課內(nèi)外相結合，有措施，有成效。　　要求：教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學評價表，加強隨堂聽課，聽課評價標和教案及時進業(yè)務檔案。　　措施：　　進一步較強隨堂聽課，根據(jù)教師教學現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反饋，點面結合提高教學質(zhì)量?！　「鲗W科在教研組研究的基礎上，在全校進行實踐交流（詳見周安排表）。　　為切實提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設計（與作業(yè)檢查相結合）、課后反思[每月各兩篇]，每一項考核內(nèi)容，教師應按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。　　聽課評析：從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術手段運用等方面進行評析，并舉簡例?！　∽鳂I(yè)設計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進行設計，并附上自己對作業(yè)設計的評析。　　課后反思：從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失（教師、學生），對不足之處進行教學過程再設計?！　。﹫猿帧肮健⒐_、公正”的原則，切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋?！　∫螅好鞔_流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結合，重反饋、重調(diào)控?！　〈胧骸　〖訌娊處煼衷驴己耍▊湔n、上課、作業(yè)、學生輔導）?！　?1)備課：“四備”　?、賯湎嚓P信息，拓展、拓寬學科領域，學習信息；　?、趥溆行Ы谭ǎJ真分析教材，設計有利于學生自主學習，創(chuàng)造思維的教法；　?、蹅潆p邊活動，教案要力求體現(xiàn)學生活動和教師的指導作用；　?、軅涿襟w使用，并注明使用的電教媒體?！　。?）上課：　　語文：以點帶面進行情境式教學模式研究?！　?shù)學：重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。　　英語：注重體驗，強調(diào)人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力?！　∫簟Ⅲw、美：培養(yǎng)學生審美情趣預技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解?！　∽匀弧⑸鐣?、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力?！　。?）作業(yè)：　?、倥囊?guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批，數(shù)學、英語作業(yè)日批?！　、谧鳂I(yè)設計要創(chuàng)新。學生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設計的意圖?！　。?）學生輔導：根據(jù)本班學生的實際情況，做好情況記錄，進行跟蹤調(diào)查?！　猿帧肮健⒐_、公正”的原則，由校長室、教導處和有關專家共同考核?！　。ㄆ撸┻M行雙語教學的實踐與探索，提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力?！　∫螅骸　≡谄鹗寄昙壏謩e進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點?！　》e極營造校內(nèi)有利外語學習的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動。　　措施：　　雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標，而且要制定英語教學目標，在教學中落實?！　￠_學第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。（英語周活動相間周安排表）　　其他工作：　　推普：制定推普活動計劃，組織全校學生開展寫字、朗誦等活動?！　D書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學活動提供資料?！　⌒l(wèi)生工作：加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時督促整改。　　做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作，結合學校活動進行展示交流。　　根據(jù)各年級達標要求，培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。教導處工作計劃 篇5　　一、指導思想：　　根據(jù)學校工作計劃，以落實省市素質(zhì)教育和課程實施為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施，加強教研組和教師培訓力度建設，探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，提升學校教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展?！　《⒐ぷ髦攸c：　　以課程實施為主重點，規(guī)范辦學行為。　　推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，提升教學效能。　　加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設?！　〗⒖茖W合理的教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學質(zhì)量?！　娀虒W常規(guī)管理，完善教師評價體系。　　加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作?！　∪?、具體措施：　?。ㄒ唬┳ソ虒W常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量?！　〗虒W工作是學校的中心工作，教學活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求?！　〗虒W理念要充分體現(xiàn)新課程理念，