【文章內(nèi)容簡介】 想工作，關(guān)心他們的成長，本學期教導處將對畢業(yè)班的教育教學情況作一次質(zhì)量分析，以便不斷改進工作方法?！　〗M織好各學科的競賽（教師、學生）、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動?！　《?、推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教學質(zhì)量?！　。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)?！　〖訌娦抡n程理論學習，利用適當時間組織教師進一步學習基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，幫助老師深刻理解新課程理念，新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課，每位教師要做到一課一思，學生做到一課一得?！　〖訌娎碚搶W習，本學期每人讀好一本理論書籍（可以自己選擇名人名著等），并寫好讀書筆記（40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記，40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記）。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析?！　〖訌娗嗄杲處煹呐囵B(yǎng)。青年教師是學校未來的生力軍，學校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動（評優(yōu)課、知識競賽、學習交流等），讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來?！　〖訌姽歉山處煹呐囵B(yǎng)，我處將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學校骨干教師能脫穎而出，成為市教壇新秀，教學能手，學科帶頭人?！　。ǘ┳ズ贸Ｒ?guī)教研活動，各教研組積極進行課堂教學模式的改革，變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組、教研組為單位上好研究課，在實踐中邊研究邊總結(jié)，寫好教學反思，教學心得，教學案例等?！　。ㄈ┙處熑巳藚⑴c“實踐新課程”活動。活動內(nèi)容包括：教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比、文章評比等一系列實踐活動?！　【唧w工作安排如下：　　二月份：　　開學前備課檢查?！　⒓邮薪虒W工作會議。　　組織部分教師參加課教材培訓活動。　　三月份：　　對教師的教學常規(guī)工作進行考核?！　】茖W老師、思品老師參加市課堂教學評優(yōu)課。　　本校舉行數(shù)學老師課堂教學評比活動，推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課?！　∷脑路荩骸　⒓邮械?屆“新理念，新課堂，新作文”征文，課堂教學研討活動?！　〗M織期中教育質(zhì)量抽測?！　「鹘萄薪M推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學展示活動?！　〗虒W常規(guī)工作考核?！　∥逶路荩骸　∨e行優(yōu)秀課件評比（評比每位老師制作一份課件）?！　⒓邮械湍昙壵Z文教材分析研討活動。　　參加“迎六一”市小學生現(xiàn)場命題作文，講故事比賽?！　×昙壗虒W質(zhì)量抽測分析?！　〗虒W常規(guī)工作考核?！　×路荩骸　〗M織教師參加全市小學教師鋼筆書法團體比賽?！　〗M織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽?！　⒓邮姓Z文教師寫作基本功大賽?！　⒓赢厴I(yè)班復(fù)習工作研討會?！　〗M織畢業(yè)考試和1—5年級的期末考試?！　∶课焕蠋煂懞脤ｎ}總結(jié)?！　〗虒W常規(guī)工作考核?！　∑咴路荩骸　〗虒W質(zhì)量分析?！　∽龊闷谀┙Y(jié)束的各項工作。教師工作計劃 篇5　　為保證高三學子在歷史這一學科不退后退，在此制定下學期教學計劃：　　一、指導思想：　　新高中課程計劃在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學內(nèi)容、促進教學方式轉(zhuǎn)變等方面作了積極的改革探索。所以教學中應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進，為了適應(yīng)這一形勢，確保高考的順利推進，確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進，教學中要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。　　二、教學內(nèi)容：　　本學期完成《世界近現(xiàn)代史》下冊教學及進行第二、三輪復(fù)習。第二輪復(fù)習加強專題綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思維分析能力；第三輪復(fù)習（高考之前），查漏補缺，挖掘潛能，深化知識。　　三、學情分析：　　本屆學生的情況不容樂觀，歷史基礎(chǔ)知識很不扎實，理解運用能力較差。在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益，成為專題與整體復(fù)習中的一大挑戰(zhàn)?！　∷?、教學目的和要求：　　每星期進度平均為6個課時左右，授課時間為16周。要求學生全面掌握《中國古代史》選修、《中國近現(xiàn)代史》上、下冊和《世界近現(xiàn)代史》上、下冊的基礎(chǔ)知識，并進行專題復(fù)習?！　∫髮W生掌握教材內(nèi)容中的歷史基礎(chǔ)知識，了解重要的歷史事件和歷史人物，培養(yǎng)學生歷史唯物主義的觀點，以及運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題和解決問題的能力，并對學生進行愛國主義教育?！　≡诮虒W過程中運用啟發(fā)教學，注意啟發(fā)學生積極思考問題，培養(yǎng)學生正確進行分析，比較、概括的能力?！　≌J真學習教學大綱，研究新課程，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實實抓好本屆高三歷史復(fù)習工作。統(tǒng)一復(fù)習計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各項評析工作，相互學習，取長補短，共同努力勵志網(wǎng)/，力求完成各項指標　　五、總體措施：　　加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。就每一節(jié)課的教學內(nèi)容、本節(jié)知識中的重點、難點、疑點、有關(guān)重點難點的教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進?！　≌J真搞好試卷評講課。針對高三后一階段訓練量的加大，如何提高試卷評講課的功效關(guān)系極大。每次訓練做到有練必批、有練必評。讓學生在訓練中感悟命題的意圖，明確復(fù)習目標；引導學生分析每一個問題及問題產(chǎn)生的原因，通過評講后的追蹤訓練加強對知識的鞏固，切實提高綜合訓練的效率。　　精選、精練、精評。在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試題，難題、偏題要放棄。而且每練必改，每練必評，增強訓練的針對性、實效性，并根據(jù)練習反饋及時調(diào)整教學策略?！　≡鷮嵏愫锰醿?yōu)補差工作，對歷史單科偏差的同學要個別輔導，對不同層次同學要分層指導，提高班級整體水平。　　最后階段復(fù)習要夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建完整的知識體系。注意理清基本概念線索基本結(jié)論以及階段性特征?；貧w課本，注重對知識的查漏補缺?！　≌莆諏W科內(nèi)及學科間知識的聯(lián)系。整合知識模塊，多角度思維，強化知識的遷移能力。教師工作計劃 篇6　　一、指導思想　　本學期，我力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，注重培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)新精神，倡導自主、合作、探究的學習方式，并根據(jù)數(shù)學學習的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排豐富多彩的數(shù)學實踐活動，使學生在數(shù)學實踐活動中提高整體素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)?！　《?、具體措施　　（一）加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。繼續(xù)深入學習《數(shù)學課