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正文內(nèi)容

實(shí)習(xí)計劃模板匯編九篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 錄6)  二、見習(xí)階段(9月11日至9月18日)  到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度?! ∪?、實(shí)習(xí)階段(9月19日至10月28日)  繼續(xù)做好宿舍值日管理工作?! ±^續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)?! ∽龊秘攧?wù)的收支記錄?! f(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。  分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況?! ∷摹⒔Y(jié)束總結(jié)階段(10月29日至11月5日)  著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科?! 「愫脤?shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄?! ∨c隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品?! ∽龊秘攧?wù)結(jié)算并向全體隊員公布。  協(xié)助隊長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。  聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。實(shí)習(xí)計劃 篇6  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容  學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。  了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)?! 〕醪嚼斫庑隆毒V要》精神?! 《?、見習(xí)目標(biāo):  態(tài)度  (1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。  (2)充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系?! ?3)對醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見習(xí)中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱?! ?4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己?! ?5)充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用?! ≈R  (1)掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。(3)了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。  (4)了解大型手術(shù)的程序。  三、實(shí)習(xí)日程安排  XX年X月X日下午,見習(xí)動員。地點(diǎn):XXX教室。  X年X月X日上午,實(shí)習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往XXX見習(xí),并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì),提出實(shí)習(xí)要求?! 年X月X日~X月X日,見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)?! 年X月X1日前完成見習(xí)報告?! ∷?、見習(xí)帶隊老師  見習(xí)地點(diǎn):XXXXX  帶隊教師:略  五、見習(xí)紀(jì)律  嚴(yán)格遵守XXX園的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺服從XXXX和帶隊老師的統(tǒng)一安排,切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動?! ?shí)習(xí)作息時間為上午7:30至下午4:30 ,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗?! 〔贿t到,不早退,不曠課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有醫(yī)生證明,并向班主任及指導(dǎo)老師請假,無故缺席作曠課處理,且實(shí)習(xí)成績不及格?! √撔暮脤W(xué),尊敬師長,勤學(xué)好問,勤記勤干,每日寫好實(shí)習(xí)日志,及時完成實(shí)習(xí)作業(yè)。  關(guān)心愛護(hù),時時處處以身作則?! 〖訌?qiáng)團(tuán)結(jié),互幫互助。  如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績不及格。  一、樹立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的?! ∪耸且粋€生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了?! 《?yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。  各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的39。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯事故。  三、做到“四勤”人是有惰性的。  實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察?!  ?〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和計劃性?!  ?〕觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍?!  ?〕要勤觀察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學(xué)知識要勤鉆好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事?! ∪绻沂秦?fù)責(zé)治療工作的護(hù)士,操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩?! 潺R各種治療用品、藥品,并有標(biāo)志,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點(diǎn),認(rèn)真交接班?! ∝?fù)責(zé)長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。  嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,按時執(zhí)行日程、周程?! 〖皶r、正確執(zhí)行醫(yī)囑,做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行,臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行,搶救病人時,執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時?! ∮眠^的輸液器:注射器等,需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。實(shí)習(xí)計劃 篇7  一、實(shí)習(xí)對象。  首選為英特爾公司,如果主辦方有另外的安排則希望盡量到IT相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)。如在英特爾公司實(shí)習(xí),則希望能夠優(yōu)先安排到英特爾在美國加州的四大事業(yè)部(移動事業(yè)部、數(shù)字企業(yè)事業(yè)部、數(shù)字家庭事業(yè)部和數(shù)字醫(yī)療保健事業(yè)部)的總部實(shí)習(xí)。如果條件有限,則在分公司、辦事處實(shí)習(xí)均可。  二、實(shí)習(xí)目的?! ≡诮鼉蓚€
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